中南大学考研辅导班：中南大学湘雅口腔医学院口腔临床医学硕士（口腔修复学） 研究生培养方案   

二级学科专业代码与名称：100302   

一、学科概况、学科优势与特色   

口腔修复学是口腔临床医学中的一个重要组成部分，是研究用符合生理的方法修复口腔及颌面各种缺损的一门学科。它研究口腔及颌面各种缺损及畸形的病因、机理、症状、诊断、预防和治疗方法，利用人工材料制作各种装置、矫治器或各种修复体，以恢复、重建或矫治患者各类缺损或异常的口腔颌面疾病，恢复其正常形态和功能，以促进患者的健康。   

口腔修复学教研室成立于1986年，在牙体缺损的固定修复，牙列缺损的修复及颌间缺损的修复方面具有较高的水平。   

二、培养目标   

以培养研究生的创新能力、实践能力、敬业精神为目标，适应社会主义市场经济需要的高层次专门人才。具体目标如下：   

1．热爱中国共产党，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的医德医风，愿献身于口腔医学事业的高素质人才。必须通过卫生部办公厅和国务院学位办印发的《口腔医学专业（硕士）学位思想品德考核内容和评定等级》（卫办科发[2001]92号）的考核和评定，达到优、或合格等级。   

2．掌握坚实的医学理论基础知识和口腔修复学专业理论知识，熟悉相关的边缘学科理论，具有熟练的临床操作技能。能独立地承担各项临床及教学工作，并指导低年资住院医生的工作。必须通过卫生部办公厅和国务院学位办印发的《口腔医学专业（硕士）学位临床能力考核内容和要求》（卫办科发[2001]92号）的考核。   

3．熟悉本学科国际国内的前沿研究动态和方向，具有较快地吸收先进理论和理论联系实际的能力，发现临床实际工作中的问题。运用科学的理论和思维进行科研选题、设计，创造性地解决临床工作中的难点问题。   

4．具备英语听、说、读、写能力，能熟练阅读国外英语专业期刊，并能与国外同行进行语言交流。   

三、学科专业主要研究方向   

1．牙体缺损及牙列缺损的固定义齿修复   

2．颌面组织缺损的修复   

3．牙列缺失的全口义齿修复   

4．牙列缺损的局部可摘义齿修复   

四、学习年限、课程学习时间与培养要求   

学制为3年，修满总学分不低于27分。其培养过程分三个阶段：   

第一阶段：理论学习阶段，时间约30周。   

第二阶段：临床医疗技能训练阶段，共1.5年。要求通过卫生部办公厅和国务院学位办《口腔医学专业硕士学位临床能力考核内容和要求》（卫办科发[2001]92号）的考核标准。   

第三阶段：科研能力训练阶段，共1年。要求完成学位论文的选题报告和相关的科研工作，并通过学位论文的答辩，至少提交1篇可在统计源期刊上发表的科研论文。   

五、课程设置   

口腔临床医学硕士（口腔修复学）专业学位研究生课程设置与培养环节   

选修课按各专业及专业方向和满足最低学分要求进行选择   

六、临床能力训练   

按国务院学位办，卫生部办公厅[2001]92号通知《口腔医学专业学位临床能力考核内容和要求》标准执行。   

七、学年总结和筛选考核   

1．完成理论学习阶段后进入第二阶段：临床医疗技能训练阶段学习。   

2．临床医疗技能训练阶段学习期满后，按照卫生部办公厅和国务院学位办印发的《口腔医学（硕士）学位临床能力考核办法》（卫办科发[2001]92号）进行考核，通过《口腔医学专业（硕士）学位思想品德考核内容和评定等级》和《口腔医学专业（硕士）学位临床能力考核内容和要求》的考核和评定。考核合格者进入下一阶段（硕士学位论文工作）。   

八、学位论文选题报告   

1．查阅与研究方向相关的文献资料60篇以上，其中近5年发表的外文资料占1/3以上。   

2．硕士学位论文选题应立足临床实践，可用临床观察与实验室研究相结合或临床应用基础研究，要求具有一定的创新性、科学性和应用价值。一般在口腔修复学教研室公开组织进行。首次选题未能获通过者，应在1年内补做。   

九、学位论文工作检查与考核   

在每学期的第7－8周，由口腔颌面外科学教研室对研究生的论文工作进展情况、取得的阶段性成果、存在的问题、与预期目标的差距等进行检查考核，切实解决研究生论文工作中遇到的困难，并提出解决方案。   

十、公开发表学术论文（取得科研成果）的要求   

至少提交1篇可在统计源期刊上发表的科研论文（研究生为第一作者或导师为第一作者、研究生为第二作者且以中南大学为第一署名单位）。未达到要求者，准予毕业，但必须达到要求后再申请授予学位。   

十一、学位论文   

学位论文应按学校要求以中文形式撰写，在导师的指导下由研究生本人独立完成，且研究生论文工作时间不得超过1年。学位论文必须观点正确、条理清晰、论据可靠、论证充分、推理严谨、逻辑性强、文字通顺，并经答辩委员会答辩通过。