生物医学工程（专业学位）硕士培养方案

领域代码：085230

一、领域简介

生物医学工程是生命科学、医学与工程科学的融合体，是一个大跨度、多学 科、深交叉的学科领域，致力于为探索生命现象提供高水平的科学方法和工程技 术手段。其主要任务是运用工程学的技术与方法，研究生物体特别是人体的结构、 功能和其它生命现象，研究用于防病、治病、人体功能辅助及卫生保健的材料、 制品、装置和系统，发展仿生工程科学的理论和技术。 生物医学工程领域研究和人才培养侧重于生命科学、电子信息科学、材料科 学等的交叉和渗透。该领域是生物医学信息、医学影像技术、纳米等技术的学术 研究和创新的基地，是与 21 世纪生物技术产业的形成和发展密切相关的工程领 域，是关系到提高医疗诊断水平和人类自身健康的重要工程领域。该领域旨在培 养在生物医学信息、医用仪器、医学影像、生物电子学、生物医用材料等方面从 事研究开发、生产制造、检测控制、管理与维修的高级工程技术人才。 结合我校在电子信息专业领域的优势，本学科以分子影像、神经影像、医学 影像处理与分析、生物特征识别与加密、生物电磁学等为主要研究方向，形成了 较强的理论研究、技术开发以及成果转化优势。

二、培养目标

1、热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨 和求真务实的学习态度和工作作风。

2、基础扎实、素质全面、工程实践能力强，具有较强的独立解决实际问题 的能力的应用型、复合型、高层次人才。

3、掌握一门外国语，能够熟练阅读本专业领域的外文资料，具备专业写作 能力和交流能力。 4、身心健康，具有承担本领域各项专业工作的良好体魄和素养。

三、培养方向

1. 分子影像分子影像技术利用特异性的分子探针对活体状态下的生物过程进行细胞分 子水平的定性和定量研究，同时提供生物过程的解剖结构水平、功能代谢水平、 生理病理水平和分子细胞水平的信息。当前，分子影像技术在肿瘤的早期诊断、 肿瘤边界、肿瘤的分子分型、药效评价以及理解肿瘤的发生、发展、转移和诱导 凋亡的机制具有重要的应用价值。因此，分子影像技术已成为当前医学影像领域 研究的热点和发展趋势。

2. 神经工程 面向国家在生命健康领域的重大战略需求，针对“十三五”国家人类脑计划 发展规划部署，与临床医院密切合作，以重大脑疾病的致病机制、早期诊断、早 期干预的“一体两翼”模式为应用实例。借助神经影像等成像手段，通过临床影 像大数据的分析，开展重大脑疾病致病机制研究。同时，图像数据处理与分析新 方法面向医学图像处理中对中枢靶点精确定位、多维度分析新方法的重大需求， 开展位置溯源模型、频率聚类分析等新方法的探索。

3. 生物医学大数据 主要研究大容量、多类型、高维度、高不确定性生物医学大数据的标准化管 理、高效并行计算、重大疾病基因组学及影像组学关联关系分析、疾病生物标志 物快速筛选和靶向药物研发、基于大规模人群队列的重大疾病风险评估及预警模 型等，为疾病诊断、治疗和预防提供准确、全面、全新的认识。以临床实际需求 为导向，通过整合计算生物学与临床数据，用智能计算技术更准确的预测个体患 病风险和预后，实现疾病的精准化治疗。

四、培养方式

培养方式有全日制专业硕士研究生培养和非全日制专业硕士研究生培养两 种。全日制专业硕士采用“课程学习（脱产）+工程实践+学位论文”相结合的三 段式培养过程。非全日制专业硕士采用“课程学习（不脱产）+工程实践+学位论 文”相结合的培养方式。 全日制和非全日制专业硕士培养在工程实践和学位论文期间实行“双导师 制”。由学校研究生导师和企业或工程部门内业务水平高、责任心强、工程实践 经验丰富的具有高级技术职称的校外导师对学生的实习及论文进行联合指导。校 内导师侧重负责学位论文的学术水平，包括学位论文的撰写和学位申请等方面的 指导工作；校外企业导师侧重负责工程实践的工程技术指导工作。论文选题、开 题以及中期等环节由校内外导师共同指导。

五、学制与学分

1、学制：全日制专业硕士研究生学制为三年，必要时可申请延长学习年限， 最长学习时间不得超过四年（含休学）。非全日制专业硕士研究生学制为三年， 最长学习时间不得超过五年（含休学）。专业型硕士研究生一般用一年时间进行 课程学习，其余时间用于开展工程实践及学位论文工作。硕士生申请提前或延期 毕业，需经导师同意，学院主管领导审核，研究生院批准，具体办法参照《西安 电子科技大学专业学位硕士授予专业学位工作的实施细则》文件执行。

2、学分：专业型硕士研究生课程学习实行学分制。在学期间需修满额定学 分不少于 36 学分。学分课程由学位课、限选课、任选课及必修环节四部分组成。 其中学位课包括公共课、专业基础课及专业课，要求修满 19 学分；限选课包括 体育课、职业素质类课程及实验类课程；必修环节包括企业实习报告、开题报告 及中期检查。

3、企业实习报告：企业实习报告应在硕士生结束工程实践后撰写提交，由 校内外导师根据学生的表现，共同给出成绩。

4、开题报告：具体要求参见本培养方案第八部分论文工作中相关内容。

5、中期检查：具体要求参见本培养方案第八部分论文工作中相关内容。

七、工程实践

工程实践是全日制工程硕士生培养重要的、必须的环节，时间一般不少于半 年（应届本科毕业生为一年）。实践期间实行“双导师制”，研究生接受校内导师 和企业导师的共同指导，应完成开题报告、中期检查和企业实习报告，获得相应 学分。根据工程项目的实际需要，导师灵活安排学生的实践。 开题报告应包括：学位论文选题依据（包括论文选题的意义、国内外研究现 状分析等）；学位论文研究方案（包括研究目标、研究内容和拟解决的关键问题、 拟采取的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析、可能的创新之处）；预 期达到的目标、预期的研究成果；学位论文工作计划等。论文开题需要由包括导 师在内的不少于三位具有硕士指导资格的教师商议并同意认可。 工程实践的中期检查时间由工程硕士生的导师根据硕士生工作进度情况确 定，一般应于入学后的第三学期结束前完成，最迟应于第四学期结束前完成。

八、论文工作

1、论文阶段 学位论文是研究生培养的重要环节，研究生在修完学位课程并完成规定学分 后，可以开展学位论文工作。硕士研究生在校内外导师联合指导下完成学位论文， 校内导师为第一导师，对质量全程把关。学位论文工作包括论文选题、开题报告、 中期检查、论文撰写、论文答辩等几个环节。

（1）论文选题：论文选题应直接来源于企业的实际研发项目或者具有明确 的项目背景和应用价值。选题可以来源于完整的工程设计项目或技术改造项目， 也可以是技术攻关研究专题。选题应具备一定的先进性、技术难度和工作量。选 题应在校外企业指导老师和校内指导老师的共同指导下完成。

（2）开题报告：开题报告是开展学位论文工作的基础，是保证学位论文质 量的重要环节。开题报告撰写以文献综述报告为基础，主要介绍课题研究的目的、 意义、技术路线、实施方案、计划安排和预期成果。开题报告应明确学位论文类 型和形式。完成开题报告的时间由硕士生两位导师根据硕士生工作进度情况确定， 一般应于入学后的第三学期结束前完成，最迟为第四学期结束前。论文开题需要 由包括导师在内的不少于三位具有硕士指导资格的教师同意认可。

（3）中期检查：研究生应在论文开题 6 个月后完成中期检查。培养单位组 织考核小组，对研究生的综合能力、论文工作进展情况以及工作态度和精力投入 等进行全面检查。中期检查的目的在于关注论文工作进展，及时给予指导。中期 检查应公开进行，检查时间距离申请答辩的时间一般不少于半年。

（4）论文撰写：学位论文内容应包括课题背景、国内外动态、设计方案的 比较与评估、需要解决的主要问题和途径、本人在课题中所做的工作、理论分析、 方案设计、测试装置和试验手段、试验数据处理、必要的图纸、图表曲线与结论、 结果的技术和经济效果分析、所引用的参考文献等。与他人合作或前人基础上继 续进行的课题，必须在论文中明确指出本人所做的工作。论文撰写要求按《西安 电子科技大学专业学位研究生硕士学位论文写作要求及范例》执行。

（5）论文答辩：专业学位硕士论文答辩委员会由 5～7 名专家（包括一名企 业专家，同时要求至少有一名论文评阅专家参加）组成。通过答辩后，校学位论 文评定委员会根据答辩委员会的意见以及学院学位分委会的审核意见并按照有 关规定作出是否授予学位的决定。 2、论文类型

专业学位硕士研究生学位论文具有多种类型。本工程领域的论文类型可分为 八类，分别是工程（规划）设计类、调研报告类、应用基础技术类、实用新型技 术类、应用软件技术类、技术报告类、工程（项目）管理类和案例分析类以及技 术论文类。每一类论文的要求见《西安电子科技大学专业学位硕士研究生培养工 作的实施细则》 论文工作中学位论文选题、开题、中期、评审、答辩、论文类型以及授位标 准等具体要求，按照《西安电子科技大学专业学位硕士研究生培养与管理工作的 有关规定》和《西安电子科技大学专业学位硕士授予专业工作的实施细则》执行。