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西南大学考研辅导班:西南大学新闻传媒学院2017年博士研究生招生综合考核方案

新祥旭游老师 / 2020-04-20

 西南大学考研辅导班:西南大学新闻传媒学院2017年博士研究生招生综合考核方案

 

根据教育部及重庆市教育考试院及西南大学《关于做好2017年博士研究生招生专业目录编制级综合考核方案制定工作的通知》,制定本方案。

一、参加综合考核的考生基本条件

考生需通过公开招考的外语水平考试(或达到外语免试资格)和专业基础考试,方可参加我院组织的综合考核,外语水平考核和专业基础考试由学校研究生院组织。

外语水平免试资格的要求:

通过大学生外语六级考试、雅思6.0分以上、GRE成绩1200分以上(新标准307分以上)、托福85分以上的可免于外语考试。

二、考核时间  一般安排在外语水平考核和专业基础统考后的20日内进行(具体时间以学院网上通知为准)。

三、考核地点  西南大学新闻传媒学院(详细地点以挂在学院网上通知为准)

四、考核验证 考生在参加综合考核时需携带以下材料:

1. 一份网上报名生成的报名登记表;

  2. 身份证复印件(带原件核对)、准考证原件(核对身份用后,退还本人);

3. 往届生的硕士学位证复印件(带原件核对);

4. 应届生的学生证复印件(带原件核对)和由学校研究生管理部门盖章的应

届硕士毕业生证明原件;

5. 硕士阶段成绩单原件(有研究生管理部门的公章);

6. 两份有报考专业相关的教授签字的推荐信(专家本人签名并封口);

7. 学术能力证明材料(如果有):公开发表的学术论文,公开出版的学专著、

科研成果证明书,学习(工作)中获奖证书,硕士学位论文等;

8. 学术研究计划(已有工作基础、科研方向、预计成果、方法路线等)

五、综合考核内容

1. 心理健康测评:心理健康测评由考核小组以提问、材料审查等形式进行考察,给出合格或不合格的结论,不合格考生不得进入专业考核。

2. 综合考核形式及科目:笔试与面试相结合

    综合笔试:时间为3小时,满分100分。综合考查考生对本专业知识的掌握情况。

      考试科目:教育技术学、课程与教学论的综合考核笔试科目:教育研究方法。美学综合考核的笔试科目:美学基本原理。

教育技术学跨专业(跨一级学科)考生加试笔试科目:科目一、传媒文化教育,科目二、写作。

美学跨专业(跨一级学科)考生加试笔试科目:科目一、中外美学史,科目二、影视美学。

综合面试:每位考生约30分钟,满分100分。重点考查考生的基本素养、学术能力、科研计划与英语口语等,考生需准备PPT。面试包括以下4个部分:

1)口语测试(包括外语口语自我介绍)、外语听力测试(满分20分)。

2)专业基础知识(基础知识掌握情况、专业能力倾向)(满分20分)。

3)科研创新能力(对本学科国内外研究动态的了解情况、科研创新能力及综合潜能)(满分30分)。

4)学术研究计划(满分30分)。

六、综合考核成绩计算

综合总成绩=综合笔试*50%+综合面试50%

综合笔试成绩数值取整数,综合面试成绩和综合成绩数值保留1位小数(例如:86.8),综合总成绩满分为100分,合格分为60分,不合格不予录取。

七、录取和调剂

1.分类型、分学科、分导师进行;

2.不同类型间、不同学科间考生不能互调互录;

3.录取程序:排序(综合总成绩由高到低)录取→调剂录取→重新分配计划录取;

4.各位招生导师按其招生计划分配数限额录取;

5.无合格生源的导师可进行调剂录取;

6.无合格调剂考生的导师停止本年的博士招生,其招生计划可调至有合格生源的其他一级学科,该招生计划的录取按调剂方式进行;

7.报考同一导师的考生,根据其综合总成绩由高到低录取;

8. 报考同一导师的多位(含2位)考生综合总成绩相同,如果其中同时涉及录取和不录取两种情形,则由综合考核小组对所涉及考生进行加试。根据加试成绩由高到低录取;

9.基本考核或综合总成绩不合格考生均不予录取。已录取考生,如发现其有品德、学术不端行为事实的,取消其录取资格。

八、联系电话  023-68367211  

 

 

 

 

新祥旭一对一考研辅导最基本的特征是一个老师专门辅导一个考研的学生,区别于学校中的很多学生听一个老师讲课的大班上课形式。从教育的本质看,只有互动才能够达到有效的教育效果,而一对一是教育能够互动的基本要求,传统的大班上课形式,互动很难有效展开。正因为如此,在传统学校教育课堂之外,新祥旭大力推广一对一辅导的教育培训模式。人们常说的一对一辅导全称一对一个性化辅导,是由专门的个性化教育辅导机构针对每个学生不同的学习情况和心理情况,有针对性地制定出一套独特的、行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略,并由每个学生所配备的教学团队加以实施执行(包括一位专业教师+专业的心理咨询师+潜能开发专家+励志拓展专家+专职班主任),通过全方位、策略性地辅导,不仅使学生掌握一种切合自身的学习方法,改善不良学习习惯,稳固提升学科知识,而且在树立自信,完善人格、为人处事等方面均得以提升。

 

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