西南大学考研辅导班:西南大学外国语学院2019年学术型硕士研究生招生专业目录

新祥旭游老师 / 2020-04-20

西南大学考研辅导班:西南大学外国语学院2019年学术型硕士研究生招生专业目录

专业代码、名称及研究方向	指导教师	人数	考试科目	备注
310外国语学院 (023－68250136) 外国语言文学		75
050201英语语言文学
01 英语语言学 02 翻译理论与实践 03 辞书研究	文旭教授刘承宇教授杜世洪教授成军教授匡芳涛教授莫启扬教授夏云副教授段芸副教授杨坤副教授王勤玲副教授张俊副教授付正玲副教授胡显耀教授孔令翠教授肖开容副教授韩潮教授罗益民教授		①101政治理论 ②212俄语、213日语、214法语或215德语 ③318英语综合考试 ④418语言文学基础同上同上	复试专业课科目：①口语，②高级英语写作同上同上
04 英美文学	刘立辉教授罗益民教授晏奎教授郭方云教授罗朗副教授刘玉副教授王永梅副教授刘丹副教授申劲松副教授李芳副教授		同上	同上
050211外国语言学及应用语言学
01英语教学论	文旭教授刘承宇教授陈静副教授唐光洁副教授邓晓芳副教授韦静副教授		同上	同上
02语言学理论与应用 03心理语言学	杨晓钰副教授肖丹副教授郑红苹副教授刘富利副教授吕京教授林文治副教授陈燕副教授		同上同上	同上
050212日语语言文学 01 日语教学论 02 日本文化研究 03日语语言学	李密教授彭玉全副教授谭建川教授彭玉全副教授		①101政治理论 ②211英语、212俄语、214法语或215德语 ③363 日语综合考试 ④476日语语言学基础同上同上	复试专业课科目：①口语，②高级日语写作；同等学历复试时另加试①高级日语，②写作与翻译同上同上
050202俄语语言文学 01 俄语语言学 02俄罗斯文学 03 俄罗斯文化 04 区域和国别研究	李小桃教授寇小桦副教授王涟岑副教授谢周教授寇小桦副教授谢周教授李小桃教授		①101政治理论 ②211英语、213日语、214法语或215德语 ③363 俄语综合考试 ④476俄语语言文学基础同上同上同上	复试专业课科目：①口语，②高级俄语写作；同等学历复试时另加试①高级俄语，②写作与翻译同上同上同上
050204德语语言文学 01 德语语言学	倪丹副教授		①政治理论 ②英语、俄语、日语、法语 ③德语综合考试 ④德语语言学基础	复试专业课科目：①口语，②高级德语写作；同等学历复试时另加试①高级德语，②写作与翻译
02 德语教学论	冯小俐副教授		同上	同上
03 德国文化研究	童诗倩副教授		同上	同上

硕士研究生自命题科目内容范围

310 外国语学院（023-68250136）

050201英语语言文学，自命题科目内容范围可参阅以下书籍：

01、02、03方向：

1. 《语言学导论》（普通高等教育“十一二五”国家级规划教材），文旭主编，北京：北京师范大学出版社，2012。

2. 《新编语言学教程》（普通高等教育“十一五”国家级规划教材），刘润清、文旭编著, 北京：外语教学与研究出版社，2012。

3. 《新编英语词汇学教程》，文旭、杨坤主编，北京：中国人民大学出版社，2015。

04方向：

1.《新编英国文学选读》（2册），罗经国编注北京：北京大学出版社。

2.《美国文学史及选读》（2册），吴伟仁编北京：外语教学与研究出版社。

050211外国语言学及应用语言学，自命题科目内容范围可参阅以下书籍：

1. 《语言学导论》（普通高等教育“十一二五”国家级规划教材），文旭主编，北京：北京师范大学出版社，2012。

2. 《新编语言学教程》（普通高等教育“十一五”国家级规划教材），刘润清、文旭编著北京：外语教学与研究出版社，2011。

3. 《新编英语词汇学教程》，文旭、杨坤主编，北京：中国人民大学出版社，2015。

050212日语语言文学，自命题科目内容范围可参阅以下书籍：

1.《日语语言学》翟东娜主编，北京：高等教育出版社，2006年5月。

2.《日语语言教学基础知识(附光盘)(日语教学必备丛书)》（日）高见泽孟　主编，于日平编译，北京：外语教学与研究出版社，2009年8月。

050202俄语语言文学，自命题科目内容范围可参阅以下书籍：

{C}1. {C}《俄罗斯文学史》（俄文版），任光宣、张建华、余一中编著，北京：北京大学出版社，2014。

{C}2. {C}《俄罗斯国情多媒体教程》（1-4册），戴桂菊主编，北京：外语教学与研究出版社，2005-2010。

{C}3. {C}《俄罗斯文化名篇选读》，谢周编，上海：上海外语教育出版社，2015。

050204德语语言文学，自命题科目内容范围可参阅以下书籍：

1. 《德语语言学导论》，朱锦主编，北京：外语教学与研究出版社，2016。

2. 《外语教学心理学》，朱纯主编, 北京：外语教学与研究出版社，2000。

3. 《德国文化史》，李伯杰主编，北京：对外经济贸易大学出版社，2002。

新祥旭一对一考研辅导最基本的特征是一个老师专门辅导一个考研的学生，区别于学校中的很多学生听一个老师讲课的大班上课形式。从教育的本质看，只有互动才能够达到有效的教育效果，而一对一是教育能够互动的基本要求，传统的大班上课形式，互动很难有效展开。正因为如此，在传统学校教育课堂之外，新祥旭大力推广一对一辅导的教育培训模式。人们常说的一对一辅导全称一对一个性化辅导，是由专门的个性化教育辅导机构针对每个学生不同的学习情况和心理情况，有针对性地制定出一套独特的、行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略，并由每个学生所配备的教学团队加以实施执行(包括一位专业教师+专业的心理咨询师+潜能开发专家+励志拓展专家+专职班主任)，通过全方位、策略性地辅导，不仅使学生掌握一种切合自身的学习方法，改善不良学习习惯，稳固提升学科知识，而且在树立自信，完善人格、为人处事等方面均得以提升。

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