上海工程技术大学硕士研究生入学考试

《高等教育学》、《宏观经济学》初试考试大纲

报考专业：教育经济与管理

考试科目：教育经济与管理综合             

考试参考书：

（1）潘懋元等，《高等教育学》，福建教育出版社，2013年；

（2）尹伯成编，西方经济学简明教程（第8版），格致出版社，2013年。

考试总分：150分

考试时间：3小时

一、考试目的与要求

“教育经济与管理综合”的考试目的，是要检测学生对高等教育学和宏观经济学的基本概念、基本原理的掌握情况。要求考生能够全面掌握考试大纲所规定的考核内容，掌握高等教育学、宏观经济学的理论体系，能够关注和把握高等教育学理论与实践发展的基本脉络，能够运用宏观经济学的基本工具和方法，提高观察、分析、解决高等教育领域和现实社会经济运行问题的综合能力。

二、考试的基本内容

《高等教育学》部分：

第一章  近现代高等教育的发展与改革

1．外国高等教育的发展与改革

中世纪大学的兴起及特征，各国高等教育体系的形成；战后发达国家高等教育的发展趋势；战后发展中国家的高等教育发展的特点。

2．中国近现代高等教育的发展与改革  

中国近代高等学校的产生及历史地位；民国时期的高等教育；革命战争时期高等教育的主要特点；新中国高等教育的改革与发展。      

复习重点：

l 战后发达国家高等教育的发展趋势

l 战后发展中国家的高等教育发展的特点

l 革命战争时期高等教育的主要特点

第二章  人的发展、社会发展与高等教育

1．教育的功能

教育的含义及基本功能；

2．教育的外部关系规律及其对高等教育的作用                              

教育与社会发展的关系：教育受到社会发展的制约，同时教育也为社会服务；        

3．教育的内部关系规律及其对高等教育的作用                             

教育内部关系规律的探讨；全面发展教育的组成部分及其相互关系；

4．教育基本规律与教育方针、教育目的的关系

教育外部规律与内部规律的关系；教育基本规律中各种因素的关系；教育内外部规律的统一性；

5． 高等学校的主要社会职能

高等学校的基本职能：培养专门人才 ；高等学校的社会职能：发展科学，直接为社会服务；高等学校三大职能之间的关系。                           

复习重点：

l 掌握教育的含义；

l 教育的内外部关系规律及其对高等教育的作用；

l 高等学校的主要社会职能及其关系

第三章  高等教育宏观结构与运行机制

1．高等教育结构

学制、体制与结构的概念；高等教育的静态结构与动态结构；高等教育宏观结构的内容；

2．国外当代高等教育宏观结构

  国外高等教育层次结构；国外高等教育科类结构；国外高等教育的形式结构（类型结构、授学结构、办学形式结构）；国外高等教育管理体制结构；

3．中国高等教育宏观结构现状及调整

中国高等教育层次结构；中国高等教育科类结构；中国高等教育的形式结构；中国高等教育分布结构，中国高等教育管理体制结构

4．构建合理的高等教育运行机制

高等教育运行机制的内涵；高等教育体制改革方向。

复习重点：

l 高等教育结构的内涵，高等教育宏观结构的内容

l 国内外当代高等教育宏观结构的比较

l 中国高等教育宏观结构现状及调整

l 高等教育运行机制的内涵，以及如何构建

第四章  高等教育思想体与基本理论

1．国外主要高等教育观念和思想流派述要

永恒主义高等教育观；要素主义高等教育观；存在主义高等教育观；逻辑实证主义者罗素的高等教育观；新托马斯主义者马利坦的高等教育思想，其他高等教育家的高等教育思想；

2．高等教育思想体系中的基本理论问题

社会导向与学术导向的矛盾；个人需要与社会需要的矛盾；一致性和多样性的矛盾；现代化与传统的矛盾；依附性与独立性的矛盾。   

复习重点：

l 主要高等教育观念和思想流派；

l 如何理解高等教育思想体系中的5个基本理论问题

第五章  高等学校的专业与课程（上）

1．高等学校专业与课程的涵义

课程的基本概念；高等学校课程的特殊性；

2．高等学校专业和课程的变化与改革

高校专业和课程变化与改革的原因（外部原因和内部原因）；当代高校专业和课程改革的一般趋势与存在问题；

3．课程编制的基本结构

课程编制的概念；课程编制的总体结构和步骤。

复习重点：

l 高校专业和课程变化与改革的原因；

l 当代高校专业和课程改革的一般趋势与存在问题；

l 课程编制的总体结构和步骤。

第六章  高等学校的专业与课程（下）

1．目标的确立和表述

培养目标的概念；培养目标的表述；

2．课程内容的选择与组织

课程内容的选择原则；课程内容组织及教学计划的基本结构；

3．课程的实施与评价

课程实施的概念和过程；课程评价的内容。

复习重点：

l 课程内容的选择原则；

l 课程内容组织及教学计划的基本结构。

第七章  教学过程与教学原则

1．高等学校教学过程的特点

教学过程的要素；高等学校教学过程的特点；

2．高等学校教学原则

教学原则制定的依据；高等学校教学原则体系。

复习重点：

l 高等学校教学过程的特点；

l 高等学校教学原则体系。

第八章  高等学校教学方法

1．关于教学方法的几个基本理论问题

教学方法的概念；教学方法的归属；教学方法的性质；高等学校教学方法的特殊性；

2．制约教学方法选择的因素

外部因素；内部因素；

3．高等学校常用的几种传统教学方法

讲授法；讨论法；实验方法；实习；调查法；

4．新的教学方法

发现法；问题教学法；案例教学法；

5．当代世界高校教学方法改革的趋势

教学方法功能上的变革；教学方法的指导思想变革；教学方法的结构变革

复习重点：

l 制约教学方法选择的因素；

l 当代世界高校教学方法改革的趋势。

第九章  高等学校学生学业成绩考核

1．高等学校学生学业成绩考核的作用与原则

考核的作用；考核的原则；

2．高等学校学生学业成绩考核的方式

考查；考试的分类；命题的原则；考试的实施；答辩

3．高等学校学生学业成绩的评定和处理

评分与评语；评分标准；分数的搜集和分析

复习重点：

l 高等学校学生学业成绩考核的原则。

第十章  高等学校的德育

1．高等学校德育的任务与内容

德育的基本任务；德育的基本内容；

2．高等学校德育的过程

德育过程的规律；德育过程的特点；

3．高等学校德育的原则

理论与实践相结合的原则；情理相融原则；教育与自我教育相结合的原则；集体教育与个别教育相结合的原则；教育与管理相结合的原则；整体性和一致性的原则；

4．高等学校德育的途径

复习重点：

l 高等学校德育的任务与内容；

l 高等学校德育的原则。

第十一章  高等学校的校园文化

1．高等学校校园文化的涵义、特征与功能

高等学校校园文化的提出及其涵义；校园文化的特征；校园文化的功能

2．高校校园文化建设的意义

3．高等学校校园文化建设的主要内容及形成途径

复习重点：

l 高等学校校园文化的涵义、特征与功能；

l 高等学校校园文化建设的主要内容及形成途径。

第十二章  高等教育改革过程理论

1．高等教育改革过程的战略

改革的进度；改革的形式；高等教育改革的关系

2．高等教育改革过程的策略

改革方案的制订；改革的一般模式；改革的过程和步骤

复习重点：

l 高等教育改革过程的策略；

第十三章  高等教育学的学科建设与研究方略

1．高等教育研究的历史与高等教育学的产生和发展

高等教育研究的兴起与发展；中国的高等教育学的产生、发挥在那及其特点；

2．高等教育学的学科性质与研究方略

高等教育学的研究对象、研究任务、研究方略

复习重点：

高等教育学的学科性质与研究方略。

《宏观经济学》部分：

第一章  国民收入核算

1. 国内生产总值的含义。

2. 用支出法和收入法计算国内生产总值。

3. 国民收入核算中五个总量的关系

4. 储蓄-投资恒等式

5. 实际国内生产总值与名义国内生产总值的关系

复习重点：

l GDP概念

l 支出法核算GDP

l 储蓄-投资恒等式

第二章  简单国民收入决定理论

1. 总需求分析的前提假定

2. 凯恩斯消费函数

3. 其他消费理论

4. 国民收入的决定

5. 乘数理论

复习重点：

l 平均消费倾向与边际消费倾向

l 生命周期理论

l 两部门、三部门、四部门投资乘数、政府购买支出乘数、税收乘数等

第三章  货币与银行体系

1. 货币的职能

2. 货币的统计口径

3. 商业银行体系

4. 中央银行

5. 存款创造原理

6. 货币乘数

复习重点：

l 货币职能

l M1，M2，M3的定义

l 中央银行的职能

l 存款创造原理

l 货币乘数计算

第四章  IS—LM模型

1. 投资函数

2. IS曲线的推导、斜率和变动

3. 均衡利率的决定

4. LM曲线的推导、斜率和变动

5. 产品市场和货币市场共同均衡的实现过程

6. 各种非均衡状态及其调整

复习重点：

l 投资

l IS曲线

l LM曲线

l 均衡的实现

l 非均衡状态的判断方法

第五章  财政政策和货币政策

1. 财政政策及其工具

2. 财政政策作用机制及其与IS曲线的关系

3. 财政政策的效力

4. 货币政策及其工具

5. 货币政策作用机制及其与LM曲线的关系

6. 货币政策的效力

7. 两种政策的混合使用

复习重点：

l 财政政策

l 自动稳定器

l 货币政策

l 政策效果分析

l 政策的实践应用

第六章 AD-AS模型

1. 总需求曲线的经济涵义、代数推导和几何推导

2. 总供给曲线的经济涵义、代数推导和几何推导

3. 古典宏观经济模型

4. 凯恩斯宏观经济模型

5. 总供求模型

复习重点：

l AD曲线

l AS曲线

l 古典主义与凯恩斯主义的区别

第七章  通货膨胀与失业

1. 通货膨胀

2. 失业

3. 菲利普斯曲线

复习重点：

l 价格指数CPI与PPI

l 通货膨胀的分类

l 通货膨胀的影响

l 失业的类型

l 菲利普斯曲线

l 滞涨

第八章  国际经济学

1. 比较优势原理

2. 国际贸易

3. 汇率与汇率制度

4. 国际收支

复习重点：

l 比较优势与绝对优势

l 汇率的决定因素

l 汇率制度类型

l 国际收支

l 贸易壁垒

三、考试题型

1. 单项选择题（20分）

2. 名词解释（20分）

3. 简答题（20分）

4. 论述题（20分）

5. 案例与图形分析题（50）

6. 计算题（20）