普心：

1.知觉形成的三个阶段

2.斯金纳强化理论，举例分析强化对行为塑造的作用

论述:3情绪的含义，情绪理论重要发展阶段及其应用

实验

1.外部效度及其影响因素

2.回忆工作的运行，回忆的结果遵循的规律

实验:3.公司对女性和不好看的人，尤其是对不好

看的女性存在歧视，设计一个实验，证明是否存在

人格：

1.奥尔波特人格理论

2.班杜拉，观察学习的几个阶段

社会：

1.维纳的归因理论

2.认知失调理论

统计:

1.假设检验两种错误的含义和关系

2.计算积差关系和等级关系需要的条件

测量:

1.CTT数学模型是?简述该理论

2.自陈量表测人格影响真实性的因素，如何解决

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