人大考研辅导班：2020年中国人民大学新闻传播学考研真题回忆

学硕史论872

一、名词解释

1、传媒产业价值链

2、论报馆有益于国事

3、再测信度

4、建设性新闻

5、铺垫效果

二、简答

1、简述公共传播对社会治理的角色与作用。

2、简述麦克卢汉父子的媒介定律。

3、简述新闻客观性和透明性之间的关系

三、论述

1、党性和新闻传播规律都不能忽略，谈谈你的理解。

2、卡茨在2017年提出“传播研究的6个概念该退休了”（舆论领袖、两级传播、选择性接触、交叉压力、沉默的螺旋、教养理论），挑两个谈谈你的看法。

学硕实务610

一、 根据重庆万州公交车坠江事件：

1、写一则包含标题的600字左右的消息（20分）

2、写一则直播策划并说明可能遇到的问题及如何应对？（20分）

3、写作一则评论并说明是从价值层面还是事实层面入手？（10分）选取一个评论角度并说明原因。（10分）

4、写至少两个短视频策划（比如央视）（25分），写一组短视频策划（至少两个）并发在视频平台上。简要介绍报道思路和原因。

5、运用公关理论分析为何产生网络舆情热议，并说明如何引导？如何塑造社会理性？（25分）

二、论述（40分）

1、试论人工智能技术（/智能传播技术）对传媒内容产品生产的影响，以及传媒组织如何应对？

2、根据ZAO app里的换脸AI技术带来的虚假信息和隐私泄露问题，从信息生产、传播技术、伦理与规制和社会文化的角度谈谈应对视觉信息的真实性和正当性问题。

2020考研真题征集：

回想最初备考时，我们一窍不通二脸懵比，能get到一份真题资料，都恨不得跪抱大佬，感动流涕。考研历年真题是每一位考研人的结晶，好在每年初试回忆真题的传统一直延续，越来越多热心研友将自己的专业课初试真题回忆出来，分享给下一届考研人。正是他们的无私分享，让我们收获满满，少走很多弯路。

 新祥旭一对一考研辅导最基本的特征是一个老师专门辅导一个考研的学生，区别于学校中的很多学生听一个老师讲课的大班上课形式。从教育的本质看，只有互动才能够达到有效的教育效果，而一对一是教育能够互动的基本要求，传统的大班上课形式，互动很难有效展开。正因为如此，在传统学校教育课堂之外，新祥旭大力推广一对一辅导的教育培训模式。人们常说的一对一辅导全称一对一个性化辅导，是由专门的个性化教育辅导机构针对每个学生不同的学习情况和心理情况，有针对性地制定出一套独特的、行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略，并由每个学生所配备的教学团队加以实施执行(包括一位专业教师+专业的心理咨询师+潜能开发专家+励志拓展专家+专职班主任)，通过全方位、策略性地辅导，不仅使学生掌握一种切合自身的学习方法，改善不良学习习惯，稳固提升学科知识，而且在树立自信，完善人格、为人处事等方面均得以提升。