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山东师范大学考研辅导班:2020年山东师范大学数学统计学院904真题回忆版

新祥旭梦梦老师 / 2020-04-30

 名词解释一个5分

符号意识

发展性教师评价

教学模式

逻辑思维活动

 

简答一个10分

1⃣️数学课堂教学设计的结构化原则

2⃣️如何理解义务课程标准中基本活动经验特点及要求

 

教学方法题10分

何谓归纳法 如何对其归类,举例说明

 

计算题是数列20分

一问求an一问求Tn

 

论述每个25分,共50分

1⃣️ 如何理解高中数学课堂标准中的评价建议

2⃣️论述现代化教学观发展趋势(或者特点,记不清了)

 

最后一个教学趋势题30分

结合国际数学教育发展趋势和我国数学教育发展现状,论述数学教学方法发展特点

 

咨询可以联系:新祥旭梦梦老师     微信/电话:15717122180

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