东南大学考研辅导班：2020东南大学景观学院945管理原理考研真题

一、判断题（2*15）

（部分回忆）

期望理论是过程型激励理论。

成就需要论指出会有一种或多种需要被同时激发。

人际关系理论指出人是社会人。

早起行为理论指出提高劳动生产率的关键在于劳动分工。

企业生产效率很高，产品生产出来了，却没有市场投放，供过于求。企业这种行为属于没有效率，而不是没有效果。

激励因素处理的不好会引起工人的不满。

二、名词解释（5*4）

1. 经理人员的职能

2. 彼得原理

3. 授权

4. 概念技能

三、简答（10*4）

1. 内部招聘和外部招聘各有哪些优缺点？

2. 管理的职能是什么？它们之间的关系如何？

3. 目标管理的思想是什么？步骤有哪些？

4. 人性的X-Y理论是指什么？你对这个理论有什么看法？

四、论述（30*2）

1. 分别阐述领导的继续统一体理论和管理方哥理论，并且比较这两种管理理论的异同，举例谈谈

2. 职能型、产品型、矩阵型组织结构的优缺点有哪些？为什么现在的企业越来越向矩阵型组织发展？举例说明

新祥旭一对一考研辅导最基本的特征是一个老师专门辅导一个考研的学生，区别于学校中的很多学生听一个老师讲课的大班上课形式。从教育的本质看，只有互动才能够达到有效的教育效果，而一对一是教育能够互动的基本要求，传统的大班上课形式，互动很难有效展开。正因为如此，在传统学校教育课堂之外，新祥旭大力推广一对一辅导的教育培训模式。人们常说的一对一辅导全称一对一个性化辅导，是由专门的个性化教育辅导机构针对每个学生不同的学习情况和心理情况，有针对性地制定出一套独特的、行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略，并由每个学生所配备的教学团队加以实施执行(包括一位专业教师+专业的心理咨询师+潜能开发专家+励志拓展专家+专职班主任)，通过全方位、策略性地辅导，不仅使学生掌握一种切合自身的学习方法，改善不良学习习惯，稳固提升学科知识，而且在树立自信，完善人格、为人处事等方面均得以提升。