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天津大学海洋科学2020年考研经验及辅导班推荐

新祥旭刘老师 / 2020-11-09

 一、关于考研初试经验

1数学:在考研准备初期可以选择一个讲课风格喜欢的老师进行系统班的跟学,我当时选择的是张宇系统班和李永乐的线性代数系统班。跟班听网课有利于细枝末节的知识点的掌握和整理,也有利于贯穿整个复习阶段的好的学习方法的建立,就相当于少走弯路。这种学习一般网课跟一个月,自己做复习书再一个月。当基础问题都掌握后再开始刷真题,最后可以在考前两个月左右的时间段上冲刺班和押题班等。我对于数学的建议主要是一定要找好领路人,不能自己闭门造车,在此基础上多做题,见多识广。并整理错题点。

  2英语:前期英语以背单词为主,不建议背拼写,达到单词的中文认识即可,然后就是真题的练习,刚开始可以针对题型一道一道阅读的做,再背文章中不认识的词,可以选择网课,我当时听了,这些老师的作用也是纠正昨天方法,告诉做题技巧,少走弯路。关于作文模板是一定要背的,但一定要学会变通,不可以让模板痕迹过重。还有就是练字!很重要,我练了一本字帖,练成打印体很容易。

3)思想政治理论:政治不需要太早,推荐徐涛的政治课,很幽默,尤其是近代史在休息时可以当故事听,就很好记。

(4)专业课:

参考书目为:

1.贾启芬《理论力学》

2.《高等数学》(上、下册)同济大学数学系编 高等教育出版社 第五版

力学综合专业课复习

我刚复习专业课的时候处于一个基础阶段和强化阶段交织的一个过程。专业课我也是报了新祥旭的一对一辅导班学的,具体情况是这样。我一般把一天划分成三段。早上是用来背书,一遍一遍地过专业课,每部分给一个小时。所以9月10月的上午可以算是强化阶段。下午有时候会留一个小时给其他科目,其他都作为专项的形式留给专业课,九月份看完了参考资料,十月份看完了题型分析(一个月一本书确实有点慢,当时也是心大),这可以算作是这部分专业课的基础阶段。期间还看了看大纲,做了专业课真题,以及部分名校的真题。

一定要做模拟题,研教新版练习题解析,不是依照章节,而是依照板块,更适合全面复习检测使用,有利于宏观了解。它的编排较为条理清晰,一目了然,容纳了重要冲刺知识点,有利于难题型的解答。这本书都是历年预测真题比较准的,题的质量也都不错,有条件最好都买,买来一定要做,一些重点题必要的要背一背。

而且我考前自己猜到会出的题,因为看了真题就会发现重点还是挺集中的。此外,纲要的论述题有时候还是有一定的难度的,不是课本上的内容,而是比较前沿,需要有自己的看法。第一遍大体过一遍,第二遍自己看书整理笔记,第三遍做相关章节习题,并整理相关章节考过的真题和答案,内容实在太多,但要注意第一遍时要认真仔细过一遍,不能第一遍就开始圈重点,这样选择判断好多零碎的知识点就错过了;真题可以在第二遍第三遍时帮你确定考察重点。

专业课考试对于专业知识的考察非常细。所以在复习方法上,我采取的是跟大纲不一样的战术。大纲总结可能出大题的地方,总结重点就可以了。专业课不同,你想不到的哪个犄角旮旯的地方,都有可能出题。所以,我几乎是全背,两本书从头到尾几乎都背了。但是背也不是只照着书上的内容背,要总结。总结会以什么形式出题,并总结出答案,整理在笔记上再背。第一遍整理笔记的时候要留出空隙,因为在第二轮复习的时候,看的扩展的书(有哪些书我在后面会介绍)上的内容,觉得有用的也要整理在笔记上,不断充实自己的笔记,并且反复记忆。另外这几年的重复出题比重加大,大家现在复习任务不重,闲时可以看一些自己喜欢的书解解乏,我当时就看了诛仙,确实很不错,不过应该是比较久的书了,原先我没怎么看过,它也陪着我度过了很多烦躁的时光。

专业课我认为考点实在是太碎了,例如:隔离体的形式、约束力。结点:桁架的结点法、刚架计算中已知Q求N时取结点为单元;杆件:多跨静定梁的计算、刚架计算中已知M求Q时取杆件为单元;杆件体系:桁架的截面法取杆件体系为单元。而且不同学校的考试方向差别实在是太大了,不好一言蔽之地概括。建议大家前期至少踏踏实实先看三遍书(约数)这样对书上的内容有个大概印象,先别怕记不住,在以后的日子里尽量每天都看一点文化,虽然一天可能看不了多少,但是多看几遍,这样比较稳扎稳打一点。,可以先背一下可能出现的考点,在心里有一个大概的框架,然后再一点点充实进去,先从小题做起,再自己总结。可以有一段时间比较专攻某一本书,但是尽量不要把一本书晾在一边太久,时不时还是要翻翻,潜移默化地增加自己的印象。除了多背书之外还可以多看看题,网上各种题库也都是挺多的。

这个专业这个大多数同学可能掌握的不太好,而且在考试中相对也有很多陌生的题型。建议大家可以看自己学校关于专业方面的参考书,不一而足,只要找准一本书把他的主要理论掌握了就能在分析时找到很多突破口,不一定一味地求全而综合各家说法,关键是要条理清晰,在充分发现知识点中所反映的问题之后要能把他们解决掉,并找出对应的原因和解决措施,然后按照发现问题、分析问题、解决问题的框架把他们结合起来,然后再去能够正确的去解答出来,能自圆其说就齐活了,后期上手之后还是比较轻松的。前期可以以看为主,后期可以试着做一下,一定要做题,哪怕一星期就做一份题也要保持手感。

这门课给大家的建议是,不要怕多看几遍,专业知识看多少遍都不多,因为每遍都有新收获(没有就说明看的不到位),而且在看书的时候,请尽可能细致一些,因为课本的出题点是非常细碎的,如果觉得把握不好重点,可以结合历年真题,标注好出题点,或者就硬着头皮看下去(反正第一遍看书那些特别难懂的东西大约你也是记不住的,要是一遍就能懂就能记得住你也不会来看我的经验了)

专业课是一个机械识记和意义识记相结合的过程,他确实有很多需要理解的东西,如果有人点拨一点可能会好很多,而且也有很多帮助理解的记忆术。不过那也是建立在你已经对课本内容很熟悉的基础上,如果只是看前两遍的话,遇到的问题大多还是因为看的不仔细。书读百遍其义自见的道理大家都懂,现在时间还很充足,足够大家静下心好好看专业课。它还有一个特殊性是,是需要一定的题量来检测自己的复习程度的,因为有些学校的题可能会出得比较活,在看了几遍书之后可以试着做做题,这样也有助于自检不足,找出疏忽的点,从而更有针对性地复习。

 二、关于考研复试经验

  首先是自我介绍PPT的准备。一定要记得研究生是重点是学术研究,在介绍的时候重点也要在于你专业知识水平的体现,千万不要重点介绍兴趣爱好,社团活动之类的。我在研一参加过复试面试的记录,那种像学生会面试的自我介绍的学生,台下的老师都会听的一脸黑线,然后狠狠发问。所以介绍的重点是:

1)本科期间的成绩,绩点,年级排名,英语四六级,奖学金情况,专业相关的证书论文情况。

2)毕业设计的内容,如果只是刚开题,就介绍毕设的思路,毕设背景交代清楚。

3)针对本专业研究生期间的工作展望。

4)如果有专业相关实习经历也可以介绍。

5)留简要篇幅介绍自己的兴趣爱好,大学时社团工作,让老师记住是个积极向上的好青年就可以了。

其次是复试专业课,一定要和导师提前沟通好,如果可以和师兄师姐要到历年复试真题就更好了。

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