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北京师范大学运动人体科学专业2020年考研经验指导及辅导班推荐

新祥旭岑老师-xxxedu666 / 2020-11-09

一、思想政治理论

备考初期,先不需要准备政治的内容,到了暑假,就可以观看一下政治的视频课程了,这里推荐徐涛老师的强化课程配套核心考案,课程较多,要花费一定时间。备考后期,一定要背熟肖四的大题,非常重要。

考研政治,真正拉开分数的部分,其实是那50道选择题,大题的分数基本都在35分左右,但选择题就相差较多了。如果政治想取得较高的分数,选择题一定要拿到40分,最好的提升方式就是大量做模拟题,备考后期,市面上会有多种多样的政治模拟题,我们选择其中选择题的部分,大量练习,多多益善。

二、考研英语

英语和政治一个样,选择太多,推荐张剑的黄皮书,我主要看中他的解析部分,都说做题目要明白出题老师的意图,那么每次做完题目后我们要看就看解析部分,知道为什么这样出题,句子结构生词形近词,好好分析,从出题老师的角度看待试题会更简单些,单词我不多说了,太多了,听朱伟说俞敏洪是全中国认识单词最多的人,所以认识好多单词也是很有用的,前面阅读理解部分的生词,尤其是真题中出现的不认识的单词需要自己抄录在笔记本上,真题出现过,以后考试更有可能出现。作文,作文的复习经历我不值得大家学习,有人是把往年真题自己练了个遍,还有是背了徐江涛的作文,接着便宣传说背多了就会写了,但还是要知道作文的脉络书写,不仅仅是背诵,字写得好的会有额外加分。

三、考研专业课707复习

把参考书目过一轮,浏览的目的是理一下框架,知识点绝对不要零零碎碎的看,要有一种牵一发而动全身的感觉,零零碎碎的看不利于把握框架,第二不利于记忆,即使记住了也会很快忘掉。关于背诵,这是你得分最直接的手段,也是最有效的手段。很多知识点就是让你背,记住一句话,考研北师大体育学知识点背的多没有害处。

专业课考试题型北师专业课题型是单选、判断、简答、论述、名词解释。第一,不是每一门都有单选,不是每一门都有名词解释,比如学校体育学可能五种题型都有,也可能只有简答论述,这点你要明确 。第二,题型每年都会进行调整,但调整幅度不大,都会在这五种题型之内。当然有一点,北师大事不会提前公布调整情况的。我们心里明确这一点就可以。 第三 单选判断答案全是习题集原题,最后一个月记住答案就可以,不用做,也不用研究,要把时间用来去背简答论述,名词解释第四,名词解释、简答、论述 大都是资料原题,但是每年都会有两道开放性的题目。以学校体育学为主,开放性的题目没有固定答案,需要你平时的一个积累,简单讲就是结合你的知识用自己的观点答上去。记住一点,千万不要空白卷,即使一点不会,瞎编也得工工整整的作答。

最后就是真题的使用方法,真题刚开始时不要看,因为起的作用不大。能让真题发挥最大作用,就是相关资料已经背过两三遍。前面已经说过北师大体育学真题重复率高,历年真题就是考试范围,可以根据真题来研究大概考试情况,在加上初试分数低,只要把这块研究透彻,我敢百分之八十的给你说,专业课考试通过,没有问题。

四、本专业招录数据整理

年份

政/英

业务

复试线

统招录取(最高/最低分

复试比

2020

48/48

180

310

3(331/321)

50%

2019

50/50

100/100

340

5(405/352)

200%

2018

48/48

70/90

295

6(373/299)

86%

新祥旭学长解析:20年以前,该专业是按07理科类招生,考两门专业课(751和933)。20年归为04教育学大类,专业考考707大综合,招生方向没有变化。20年进人复试3人,全部录取。

五、学长寄语

只有认认真真考过研的人才能理解这一过程,或许有的人天资聪颖不用长时间的学习也能有高分,或许有的人占了这样或那样的优势,但是,我想说的是,考研是你自己的选择,既然决定了,那就努力达成考上的这个目标,或许我们要花很多时间,甚至要花很多钱,还要牺牲很多很多,但无论如何都请不要抱怨,大多时候,都没有刀架在你脖子上逼你,所以请在做决定之前就好好思考,决定了就不要后悔!年轻人,这点魄力还是要有的。最后,希望大家都能考上自己理想的学校和专业!

1:专业课参考书推荐

《学校体育学》(体育院校通用教材) 周登嵩主编 人民体育出版社 2004年11月

《运动训练学》 田麦久主编 高等教育出版社 2006年7月

《体育心理学》(普通高等教育十一五国家级规划教材 季浏、殷恒婵、颜军主编 高等教育出版社 2010年7月(第二版)

《体育心理学》 殷恒婵主编 开明出版社 2012年10月

《运动生理学》(普通高等教育十一五国家级规划教材) 邓树勋、王健、乔德才等主编高等教育出版社 2009年6月(第二版)

:2:2020年北师大专业课707体育学基础综合真题回忆

学校体育学

一、名词解释

1.体育教学目标.

2.课外体育活动

3.体质

4.学校体育

二、简答题

1.简述你对领会教学法的理解。

2.简述学校体育学的效果目标。

三、论述题

1.论述当前学生体质下降的原因和应对策略。

运动训练学

一、简答题

1.简述竞技体育的构成。

2.简述运动训练中适宜负荷原则的科学基础。

3.简述变换训练法的内容和应用。

二、论述题

1.论述运动技术创新的意义。

体育心理学

一、名词解释

1.焦虑

2.归因

3.心理技能训练

二、简答题

1.简述可能导致运动损伤的心理致因。

2.简述影响人们坚持参加体育活动的因素。

3.简述运动技术的变化过程。

三、论述题

1.论述体育活动中影响团体凝聚力的因素。

运动生理学

一、名词解释

1.真稳定状态

2.允许作用

3.基础代谢

4.晶体渗透压

5.运动性蛋白尿

二、简答题

1.简述减压反射和翻正反射的概念和功能意义。

2.简述肌肉收缩的过程。

三、论述题

1.论述运动技能形成的阶段和发展规律,以及对应的教学方法。

2.论述有氧耐力生理基础。

 

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