一、上海交通大学化学化工学院院系介绍
上海交通大学1928年成立化学系，1946年成立化学工程系，1979 年恢复建立应用化学系，1997年成立化学化工学院。学院下设三系、五所、二个实验中心和一个上海市重点实验室，分别为高分子科学与工程系、化学系、化工系三个系；高分子材料研究所、上海交通大学流变学研究所、手性化学与技术研究所、电化学工程与技术研究所、精细化工研究所五个所；中心实验室和基础教学实验中心两个实验中心，以及与上海市电力集团共建的“电气绝缘与热老化”上海市重点实验室。
二、化学考研专业目录及研究方向
研究方向：
01 无机化学
02分析化学
03有机化学
04物理化学
05高分子化学与物理
06高分子材料
专业目录：
01、02、03：
①101 思想政治理论
②201 英语一
③622 物理化学
④808 无机与分析化学
04：
①101 思想政治理论
②201 英语一
③622 物理化学
④808 无机与分析化学 或 838 有机化学
05、06：
①101 思想政治理论
②201 英语一
③622 物理化学
④837 高分子化学与高分子物理
三、参考书目
622 物理化学：
《物理化学》（上、下册）（第五版），傅献彩等编（南京大学），2005年，高等教育出版社；
或《物理化学》，高丕英等编，科学出版社，2007年
808 无机与分析化学：
《无机与分析化学》，陈虹锦主编, 2008年，科学出版社
838 有机化学：
《有机化学》第二版，章烨主编，2011年科学出版社；
邢其毅等《基础有机化学》(上,下册) 第三版，2005年，高等教育出版社。
837 高分子化学与高分子物理：
《高分子物理》第三版，何曼君 张红东 陈维孝编著，复旦大学出版社，2007；
《高分子化学》第五版，潘祖仁 主编，化学工业出版社，2014
《新祥旭上海交通大学化学考研内部讲义资料》
四、近三年复试分数线
2021年：
55 55 80 85 355分
2020年：
55 55 75 85 360分
2019年：
50 55 70 85 310分
五、近三年上海交通大学报录比统计
2020年：
推免人数：23人
报名人数：107人
录取人数：31人
2019年：
推免人数：34人
报名人数：81人
录取人数：26人
2018年：
推免人数：46人
报名人数：86人
录取人数：13人
六、2021年考研复试细则
1,复试成绩：
复试总成绩：200 分
2，录取原则：
1）各个专业按照初试成绩*70%+复试成绩*30%测算总分排序，
根据志愿优先原则，并依据核定名额由高到低进行录取；
2） 复试总成绩低于 120 分（不包含 120）不予录取；
3） 考生所提交的材料一经发现有虚假成分的，将取消拟录取
资格；
4） 考生在面试过程中有任何舞弊行为的，一经查实，将取消
拟录取资格；
5） 参加过我院招生夏令营的考生享受优秀生源招录优惠政
策，具体优惠政策以当时夏令营公告为准。
3、录取结果告知
1）拟录取结果的反馈时间：一般在复试结束后两天内，未录取
的考生将第一时间通过邮件进行告知；
2）拟录取名单将公示在学院主页，经研招办审核后进入后续招
生程序。
七、关于我们
新祥旭考研一对一定制辅导班，提供个性定制服务系统、目标院校定位系统、公共课资料配置系统、专业课资料配置系统、一对一串讲系统、课堂跟踪系统、复习计划定制系统、复习动态调整系统、学员监督反馈系统、学习效果测评系统、全程追踪答疑系统、应试技巧服务系统、摸底测评训练系统、心理调整评估系统、复试辅导指导系统和调剂技巧指导系统等16大成熟、科学的辅导体系和流程。
新祥旭考研一对一辅导班的核心优势：
科学的辅导体系:新祥旭考研开设有考研专业课一对一辅导、考研公共课一对一辅导、考研全科一对一辅导等一系列考研课程，每个考研课程均是在多年教学实践的基础上不断完善、调整而形成的，取得了良好的效果。
庞大的师资资源:
新祥旭考研自2006年创办以来,一直坚持建立和完善庞大的师资库。与其他机构先报名后安排老师不同，新祥旭庞大的师资库保证了学员在报名前可以挑选老师,报名后可以直接上课，对老师不满意还可以及时更换老师。新祥旭考研历经十余年,已经建立起了覆盖全国所有省市大部分高校和各专业近万名的优质师资库体系。庞大的师资库是新祥旭考研最核心的竞争力。
优质的教学服务:
新祥旭秉承教学第一、服务至上的原则,为考研学生提供最贴心最有针对性的辅导服务。新祥旭考研一对一辅导，十分注重学员的学习效果。据大数据统计,新祥旭学员对新祥旭的教学服务给予高度赞誉,达到了他们期望的服务标准,许多学员通过新祥旭的辅导和自己的努力,成功考入理想的大学攻读硕士研究生,完成了人生的名校梦想。
专业的服务团队:
新祥旭创始人由三本考取北京大学研究生,对考研具有深厚独到的了解。新祥旭的团队大部分具有考研经验或者读研经验,深刻了解考研学生的痛点和需求点,真正解决考研学子的有效学习问题。
