在备考中，难免会遇到大大小小的问题，要记住“兵来将挡水来土掩”，凡是都有解决的方法，不要钻牛角尖，可以合身边考研的人多交流沟通，你遇到的问题也许其他人也遇到，沟通会为你们解决问题提供一定的思路。一个人会走的快，但是能走多远，单靠自己的力量，总显得薄弱些。结伴而行，我们会走的更远。念念不忘，必有回响。下面是新祥旭给大家整理关于北师大化院课程与教学论的备考资讯，大家可以借鉴：

一、院系介绍

北京师范大学化学学院的前身化学系（1922年建立）是我国高等院校最早建立的化学系之一。2005年9月，北京师范大学化学系撤系建院，并更名为北京师范大学化学学院。化学学院设有博士后科研流动站（2001年），是化学一级学科博士学位授权单位（2003年）；无机化学（1986年）、分析化学（2007年）、有机化学（1981年）、物理化学（1981年）和高分子化学与物理（2008年）等化学学科的全部5个二级学科为博士学位授权点，无机化学（1981年）、分析化学（1984年）、有机化学（1981年）、物理化学（1981年）和高分子化学与物理（1990年）等化学学科的全部5个二级学科为硕士学位授权点；药物化学为硕士学位授予权点（2005年自设）和药物化学与分子工程为博士学位授权点（2012年自设）；此外，化学学科教学论也可以授予硕士学位（1981年）和博士学位（1998年）。物理化学是国家重点学科，无机化学和有机化学是北京市重点学科。

二、招生目录详情（参考21年）

专业及方向：

040102课程与教学论

01化学教学论

02科学教育

初试科目：

①101思想政治理论

②201英语一

③703教育学基础综合

复试内容：

化学综合实验笔试(无机、有机、分析、物化）,面试

招生计划：

本专业拟招收3人，含推免生2人左右

21复试公布招生计划：

本专业可用计划2人，实际录取2人。

本专业历年录取名单：

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三、18-21年考研复试及录取情况

2021年:50/50/180/330;录取1人，最高分330;

2020年:50/50/180/350;录取1人，最高分350;

2019年:50/50/230/350;录取1，最高分359;

2018年:50/50/180/350;录取3，最高分372;

四、22考研备考参考书推荐

《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写；

《现代教育论》黄济王策三人民教育出版社2009；

《当代教育心理学》陈琦刘儒德北京师范大学出版2007；

《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社2009；

《简明中国教育史》王炳照北京师范大学出版社2008；

《外国教育史》王天一北京师范大学出版社1993；

《教育研究方法导论》裴娣娜安徽教育出版社1995；

《教育研究方法导论初探》叶澜上海教育出版社。

五、21年专业课703教育综合真题

一.名词解释

1.教育制度

2.社会教育

3.个人本位论

4.《统一劳动学校章程》

5.布鲁姆教育目标分类体系

6.中世纪城市学校

7.贺拉斯·曼

8.学习风格

二.简答：

1.美育及艺术教育的关系。

2.谈谈对教育规律的理解。

3.科尔伯格道德认知发展理论。

4.奥苏贝尔一段话：“教的理论与学的理论同样重要，教的理论要建立在学的理论之上，但要注重应用”谈谈对这段话的理解并举例说明。

三.论述：

1.请结合科举制的发展历程、论述传统科举的作用及其与学校教育的影响。

2.研究设计题。材料：2018年世界PISA测试，中国学生在阅读、数学和科学三个方面的成绩均排第一。有资料显示中国学生花在这三个学习科目上的时间占总课时长的46%左右。由此，有人的观点认为：“中国学生的成绩优异归因于他们在这三个科目上的时间花费最长”。

问题：

1、题目中观点的论据是否充分，说出你的判断和理由。

2、提出你对中国学生成绩的原因的假设，并设计验证假设的研究方案。

六、22考研复习指导

关于看书做笔记的问题，这也是很多来咨询我的学弟学妹们的一个问题，基础阶段第一遍看书的时候，每个章节看完后再大致翻阅一遍自己的看过的内容，尤其是章节的大标题小标题，自己可以做一个知识框架，然后把课后的名词解释做一下，一定要用手写，对于不太理解的章节在书上做个标记就好了!基础阶段专业课做不了多少笔记，重点就是内化，扫盲，把每个知识点搞明白。前期我每看完一章书就和新祥旭学姐约时间上一次课，通过学姐的讲解，自己在重新整理笔记。如果还有什么问题就在课上和学姐讨论，这样既可以加深对知识的内化，同时和对方交流的过程也学习到更多的知识！

关于背诵，个人认为5遍以上是必须的，如果你实在时间不够用，3遍也是得有的。但背诵是要建立在理解之上的，如果没有理解，就是简单枯燥的机械背诵，单纯的重复是没有任何意义的，我的第一轮背诵用了将近两个半月，第二轮用时一个半月，第三轮两周时间，第四轮、第五轮用时均为10天，第六轮一周左右。背诵过程中，我用的资料就是自己的笔记，可以按照自己的理解顺序来，不必完全依照书籍编排顺序，总之怎么有利于记忆怎么来。此外，每天背诵完成以后要有反馈，可以写个框架进行回忆，一些细节口头阐述就可以，也不用写的很规整，自己能看懂就行。

最后，预祝各位考生能够取得令自己满意的结果，不负自己，无愧于心。加油！