名词解释八个。教育理论 ，学制 ，教育目的 ，学习策略 ，道尔顿制 ，
简答题四个。教育的社会流动性功能 ，教育的独立性 ，多元智力理论 ，活教育
分析题三个。赫尔巴特的阶段教学论 ，根据材料分析教师的职业特点 角色以及职业素养 ，马斯洛的需要层次理论
名词解释八个。教育理论 ，学制 ，教育目的 ，学习策略 ，道尔顿制 ，
简答题四个。教育的社会流动性功能 ，教育的独立性 ，多元智力理论 ，活教育
分析题三个。赫尔巴特的阶段教学论 ，根据材料分析教师的职业特点 角色以及职业素养 ，马斯洛的需要层次理论
以效果为导向 以录取为目标
