一.名词解释与辨析。(共4道，10分/题)
1.教育学与教育方针政策
2.基础教育与初等教育
3.教育投资与教育经费
4.班集体与学生群体
二.简答题。(共3道，20分/题)
1.教学评价的种类以及划分依据。
2.什么是教育质的规定性?它与教育属性、职能的区别?
3.德育为什么能够影响学校的性质?
三.论述题。(共2道，25分/题)
1.分析教育目的的社会制约性?
2.结合我国学校领导体制的变更，谈谈你对我国中小学学校领导体制的认识和看法。
一.名词解释与辨析。(共4道，10分/题)
1.教育学与教育方针政策
2.基础教育与初等教育
3.教育投资与教育经费
4.班集体与学生群体
二.简答题。(共3道，20分/题)
1.教学评价的种类以及划分依据。
2.什么是教育质的规定性?它与教育属性、职能的区别?
3.德育为什么能够影响学校的性质?
三.论述题。(共2道，25分/题)
1.分析教育目的的社会制约性?
2.结合我国学校领导体制的变更，谈谈你对我国中小学学校领导体制的认识和看法。
以效果为导向 以录取为目标
