一、指出下列句子中带点词的意义（每小题2 分，共20 分）
1.大叔完聚，善甲（兵），具卒乘，将袭郑。
2.夏，楚子使屈完（如）师。
3.吾观晋公子之从者，皆足以（相）国。
4.初，宣子（田）于首山，舌于于桑。
5.死去元知万事空，（但）悲不见九州同。
6.（去）故乡而就远兮，到江夏以流亡。
7.夜堂开未落，善樱发欲（然）。
8.犹（缘）木而求鱼也。
9.王见之，曰：“牛何（之）？”
10.（信）知牛男恶，反是生女好。
二、指出下列句子中特殊的语法现象（每小题3 分，共21 分）
1.
三、标点，翻译下面一段古文（共34 分）
四、概念辨析（每小题5 分，共10 分）
1.内部语言和外部语言
2.字和音素
五、简答（每小题20 分，共40 分）
1.多音字有哪几种类型？你怎样教外国学生多音字？试举例说明。
2.从语言的交际只能说明修辞的功能，并谈谈语法和修辞的关系。
六、论述（共25 分）
各种基本语法结构的语法意义必须通过一定的语法形式才能体现出来。观察下列语法结构，试归纳出表现这些语法形式的语法手段，并说说还有没有其他能够提供语法形式的语法手段。
（1）“努力学习”，“学习努力”
（2）“父亲的著作”，“对我说”，“跑的快”
（3）“你，想他不想？”，“你想，他不想”
