写给2016年有意报考兰大汉硕的同学们：
考研告一段落，刚刚得到通知，复试总成绩第三，顺利考入兰大。在备考过程中经常关注考研论坛，但是关于兰大汉硕的信息很少，所以决定在考上以后一定写一些自己的心得，现在分享一下考研经验，供学弟学妹们参考。
首先介绍一下我的基本情况，本科就是一普通二本，英语专业，是跨省、跨校、跨专业的考生，7月份开始准备兰大汉硕的考试，总分404分，专业一140、专业二130、英语75、政治59。
复习方法
1. 专业课一：354 汉语基础
兰大专业课的题不是很难，大多是基础的东西，只要把书上的知识点都记住，得高分不是问题，所以不必害怕。专业一考的是《现代汉语》和《语言学纲要》这两本书的知识（以现汉为主，语纲多为填空和名词解释，语纲内容涉及不多占15分左右），15年的初试题型为：填空（20个）、名词解释（5个）、词语注音、写笔顺、构字法、同义词辨析、简答（3个）、层次分析法、改病句并说明理由。
7月份，开始复习，第一遍看书，先看现汉再看语纲，其实语纲就是现汉的补充，了解两本书的基本内容。看兰大真题，不做，了解题型。
8月—9月，第二遍看书+边看书边做笔记。
10月份，第三遍看书，做课后题、各高校历年真题，补充笔记。
11月份，重点看笔记、做各高校历年真题，书上的知识点都已经整理到笔记上了，基本可以抛开书本，然后按照兰大的题型整理各部分知识点。（我当时按照兰大的考试题型把每一部分都单独整理出来，有不明白的学弟学妹们欢迎咨询~）
12月份，背诵。这一阶段任务最繁重也最枯燥。一定要坚持住！每天都要背，可以每周安排一章。
2.专业课二：445 现代汉语教育基础
专业课二主要考《中国文化要略》、《对外汉语教育学引论》和《跨文化交际概论》这三本书。15年的初试题型为：填空、名词解释、简答题、论述题。
15年比14年多加了一本《跨文化交际概论》，这也是大家比较关注的，这本书涉及的内容不多，与《中国文化要略》一起考，15年只出了一道简答、一道论述，简答题就是书上的知识点（待我回忆一下，以后补充），论述题自由发挥即可，不用太担心，我当时复习的时候只看了两遍，知识点什么的比较少，背点名词解释就可以了。《中国文化要略》知识点比较多，记忆的内容特别多，占的分值比较大，填空、名词解释、简答在书上都能找到。《对外汉语教育学引论》是所有参考书目中最抽象的，不是很好理解，但是也得背，尤其是教学法部分，无论初试还是复试都会考到。
7月—8月，第一遍看书，《中国文化要略》和《对外汉语教学引论》一起看，因为《引论》太枯燥。看兰大真题，不做，了解题型。
9月份，第二次看书，这次没有自己总结笔记，从学姐那得到了一份《对外汉语教育学引论》的笔记，总结得不错，我只是把笔记上没有的知识点补充进去。《中国文化要略》也是将书上没有的知识点补充到《中国文化要略》配套的考研笔记中。
10月份，第三遍看书，总结能考的填空、名词解释、简答题，分别写出来，方便以后背诵。
11月份，重点看笔记+做各校历年考研真题。《对外汉语教育学引论》的习题不像《现代汉语》一样好找，一般在市面上找不到题库、练习册之类的，这种情况下我们就要好好利用其它院校的真题，找到老师们眼中的重点。虽然学校不同，但每个学校都考到的考点，无疑是重中之重。
12月份，背诵+做兰大真题。
3. 英语
我本科是英语专业的，所以英语复习的时间比较少，大部分精力都放在专业课上了。本打算多做几遍真题，但是时间不够了，连一遍都没做完，大家不要像我这样。
7月份—9月份，背单词，5遍，每天抽半个小时到一个小时的时间背单词。做黄皮书的阅读训练。
10月—11月，做真题。不认识的单词摘抄到小本子上加强记忆，这个阶段单词任务可转为真题中的单词。（Tip：改革之前的真题做一遍就好，改革之后的要多做几遍。）
12月份，重点是作文和阅读，把所有的小作文都写出模板，大作文多看看作文范文，背点开头、结尾常用句。
4． 政治
政治没报任何班，9月份《考试大纲》出了以后才开始复习，把这本书看了两遍，之后做《命题人1000题》，做了两遍之后看《风中劲草》，看完风中劲草再做《命题人1000题》中的错题。最后做真题。在最后半个月疯狂地背《肖秀荣最后四套》，今年押题不是很准，只考了59分，不过满意了，毕竟付出的也不多。
三、一些建议
1. 每月、每周、甚至每天都给自己做个学习计划，踏踏实实按步骤进行，当你按计划完成的时候，那种喜悦溢于言表。经学姐实践这是一个好方法，让你时刻都有学习动力。
2.找一个好研友，考研过程很艰辛，一个人支撑下来太累。
3.偶尔出去放松一下，我在考研中没少出去吃饭、逛街，学累了就缓解一下，事半功倍。
4.个人觉得报辅导班的作用不大，按部就班复习就好，我就是一个跨专业成功的例子，相信你们也能做到。
5.兰大是很公平的，复试的时候顺序是打乱的，老师手中没有初试成绩，所以不用担心。
6.看书不要贪遍数，我只看了三遍书，不要遗漏任何一个小知识点。
7.一定做做其他院校的汉硕真题，比如同义词辨析，书上给的例子在考试中一般不会考，这就需要到其他院校的真题中去找题做。
8.重视黑体字。课本中的黑体字基本就是考点，一定要反复背下来。
四、复试
复试的科目有专业课笔试、英语面试（口语和听力）、专业课面试。
先说一下专业课笔试，今年一共三道题，第一题10个名词解释，第二题案例分析，第三题写教案（题目还在回忆中，以后会补充）。难度不大，名词解释主要是《现代汉语》和《对外汉语教育学引论》里的。
英语口语和听力放在一起考，一共两个老师，每个人都会问问题，女老师问一些基础性的问题，就像姓名、学校、专业，然后就随机问问题了，问我的题目是“英语专业的学生和其他专业的学生相比弱点是什么”。问完之后到男老师那里郎读文章，然后回答问题。一般读到一半他就让你停下来，问的问题难度不大。
专业课面试时最难的，每个人15分钟左右，报到时会抽签决定面试顺序，我抽到的是第五个。面试老师共5位（四女一男）。进去之后先自我介绍，因为我是跨专业的，所以其中一位女老师先问了我几道基础知识，记得有问我“语素和词的区别”、“舌根后音有哪些”、“什么是语法功能”等。回答完问题之后抽题，有两堆纸条，一堆是简答题，一堆是试讲的题目。简答题我抽的是“记忆的过程分为哪些环节？”比较简单，但是由于紧张一时没想起来，想了半天终于想起来了。试讲题目抽的是“水果类词汇”。拿到题目就懵了，完全不知道怎么讲。就大概讲了讲拼音、笔顺、特征什么的，老师会随时叫你停住，问你一些问题，从容不迫的回答就好了，试讲不是看你语法点讲的有多完美，主要看语言组织能力。试讲完面试就结束了。第二天就会公布录取结果。
