中山大学汉语国际教育硕士专业考研成功上岸经验分享

专业课一

参考书目：

1.《现代汉语》（两册）黄廖版（不用多说，嚼碎它！）

2.《现代汉语语法研究教程》陆俭明（黄廖版看完之后再看这本，陆老师的分析思路完全让人豁然开朗，分析题和大题缺不了它)

3.《对外汉语教学语法释义201例》（词语辨析必看！）

4.《现代汉语语法答问》（上下两册）杨玉玲（很有帮助的一本书！也很有趣！）》

补充书目：

1.语法三部曲：《语法讲义》《语法答问》朱德熙《汉语语法分析问题》昌叔湘

2.《现代汉语词汇答问》李英（中大的老师，有一年出过上面的题》

3.《古代汉语》（第一、二册）王力（全书都是繁体，繁体字积累、古汉阅读培养，大大滴有益！还有一些字词的常用释义，有空真的可以看看)

前期(2—6月)

确定要备考汉硕之后，首先要做的就是打好基础。一战备考前期，我先是自己尝试着看黄廖《现汉》，但由于我是跨考生，没有基础，并且也觉得只看书枯燥乏味，就去B站上找了高校老师的录播课来看。他不是按照黄廖《现汉》的顺序讲的，于是我用笔记本把他上课讲的内容都记下来了，再跟书对照起来看，有些书上没有的知识还可以相互补充。但其实在B站上看录的课体验感不是很好，而且也不是很全。当时是不想花太多钱在考研上，但最后发现有些必要的地方花钱了会节省很多时间和精力。二战我开始跟学姐的现汉课，感觉比一战把书吃得更透了。学姐的语言学功底很扎实，所以她的现汉课有很大的好处就是，有一些知识点她说得更清楚，而且也会补充论文、其他书目的知识点，相当于在学黄廖的同时还了解了其他黄廖上没有的知识。所以在前期的准备工作中，我推荐大家首先要自己很细致地看书（注释也不要放过，一些表格更不要放过)，再配合网课理解补充。可以看完一章或者一节再看相应章节的网课，也可以把书全部看完再看网课，我自己更适合前者，小伙伴们可以选自己适合的方法。看网课的话，也是以针对黄廖版的为主，其他网课为辅，市面上辅导机构、各种老师层出不穷，大家要选针对性强（针对汉硕)的辅导机构最好，然后就是比较权威的老师的录播课。看网课时，一定要在书上相应位置或者笔记本上做好笔记。我不太喜欢记在笔记本上，感觉跟教材脱离了，而且也不方便后期背诵。我是直接在书本上勾勾画画的，贴便签等等，备考结束之后看着满满的笔记很有成就感！而且凭着图像记忆，做题时碰到不会的地方翻书也很方便。

中期(7—8月)

这两个月只有四个字：背书！刷题！由于有了一战的基础，我二战和三战都是从暑假才开始备考，但是我都是简单复习一下就开始背书了。所以小伙伴们不管是一战还是再战，最迟都要在暑假开始之前完成背书前的一切准备工作。一战我是背的自己的笔记，但每天应该背多少、大概要背多久才能背完、应该按大题背还是小题背等等都不清楚，加上自己自制力也不太强，导致背书的效率很低。于是二战期间我暑假跟了学姐的现汉带背班，会邮寄背诵讲义，然后每天学姐会带着大家标注一下当天要背的内容以及会考的题型，也会补充其他书本的考点。三战我暑假就直接拿着这本做满笔记的背诵讲义开始背，省去了很多时间。第一遍背诵我建议大家不要放过任何一个细节，不要去自行判断一个知识点会不会考、重要与否。因为出题老师的心性我们摸不准，特别是中大这类出题容易出现变化的学校，我们更要不放过一个死角。与此同时，我开始按照背诵进度刷全国真题。比如我今天背诵的绪论部分，那么我会刷绪论部分的全国真题以作巩固，并且会把真题里出现的考点标注在自己的背诵讲义上，如果真题里出现了黄廖里没有的知识点，我也会补充到我的讲义上去。年份比较早的中大真题也要开始做，了解学校的出题风格(（虽然中大的风格变化很大，但做了真题之后背书就感觉更踏实一点)。我的习惯是全国真题中出现的知识点，我会在背诵笔记相应部分标上△，中大真题里出现的就会标☆，那么在我二轮三轮等背诵中，我就会格外注意这些部分。八月份左右我开始看《201例》和《语法研究教程》。《201例》中的有些描述比较混乱，并没有按照黄廖上以及标准的词语辨析的步骤来。所以我看《201例》的时候，习惯画一个简易导图，按标准的思路把书上的描述整理一下，更方便阅读。《语法研究教程》着重看陆老师的几种分析方法，锻炼我们的思路，拓展眼界，这对后期开始做大题有很大的帮助，我们可以熟悉很多经典的语法问题，并且也知道了如何解释一些看似没有头绪的问题。

后期(9—12月)

黄廖一定要在考试前多过几遍，所以背书依然是重中之重。相比于第一遍不放过任何一个死角地背书，后面几遍的背书就可以分轻重缓急了。真题里反复出现的知识点不容置疑，肯定要背得滚瓜烂熟，出现频率较低的知识点也要巩固，而没有出现过的知识点也不能完全不理，要适时去回顾，慢慢把自己的知识网织得没有漏洞。从七月份开始，黄廖的背诵我几乎一直持续到了考前，不断地补充，不断地背。同时，我开始把做题的中心转移到中大真题上来，而全国真题就作为补充练手。我是按年份顺序一套一套刷的，但是最新两年的真题是留下来作为模考的试卷的。在做题的过程中也不断地补充新的笔记和标注到我的背诵讲义上。国庆结束之后，我意识到自己做大题还有很多欠缺，而且大题的分值很高。我买了一些专题小课以及一些大题专练的题集，每天做几道大题锻炼自己。我觉得这样效果很好，比如说每天做三道词语辨析，做一段时间之后，又开始每天做三道名词解释等等。然后在连续做题中锻炼自己的做题思路，形成一套自己的做题模板，会发现自己进步很大。《语法研究教程》和《语法答问》也成了我这段时期的重要读物，上面有很多分析分析思路都很好。《古汉》是作为我学有余力时的一个积累素材，包括里面的繁体字、文章、古今释义我觉得都很有用，书里面还有繁简字对照表，可以每天看一部分。另外我还下载了记乎APP,可以搜索自己想要的记忆卡片，一般都很便宜，几块钱十几块钱不等，作为自己碎片时间记忆的素材，如繁简字、易错字、易错成语这些都是中大喜欢出的题目，而且学习负担也比较小，慢慢积累。

11月开始模考

考前我是模考了三四次，用近两年的中大真题和一些机构出的模拟卷。模考真的特别重要！首先就是可以帮助我们规划考试时间，第一次模考我的时间特别不够，做到后面的大题就开始心慌，当时就在想幸好不是正式考试，不然死翘翘了。后面几次模考我在时间把控上就越来越得心应手，所以到了考场上我的时间也是很够的，不至于很慌乱。其次就是我们可以通过模考找到自己的知识漏洞，还有哪些地方背得不够熟，甚至哪些边边角角的知识点被我们忽略掉了。最后就是做题技巧方面，词语辨析的步骤还需不需要完善？名词解释怎样答得更全面等等。模考卷子建议找研友互相改或者找学长学姐帮忙改最好，这些问题在模考中全部都会暴露出来，然后就可以抓住最后的时间好好分析试卷，总结经验教训，改掉这些问题，完善自己。最后一个月的时间还可以做很多事情，所以即使前期准备得不好，也不要焦躁，保持好的心态。我最后一个月把现汉再从头到脚背了一遍，再看看错题，把我总结的答题模板熟悉了几遍。做题也没断，考试之前保持做题的手感。先把自己薄弱的部分或者分值大的部分搞定，还有时间就巩固一下其他部分。

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