一、专业一：汉语基础

民大的专业一主要考的就是黄伯荣、廖序东版的《现代汉语》（增订五版）。这本书可能初读有点看不进去，这也是我大一现汉课学得一脸懵逼的原因……感觉考研现汉完全是自学的好嘛。

言归正传，我一共有三套现汉，加起来完整的看书至少有五遍，零零散散翻书的就不算了。第一遍耗费了整整两个月，不过当你第一遍读完之后再看第二遍的时候你就会发现速度上来了，你能看懂了，尼玛现汉挺有意思没那么难了。

第二遍结束的时候你就可以着手开始做题了。做题要从基础开始，填空选择判断刷两本辅导书也就差不多成了，我说的成了可是指把错题、不会的题都好好弄懂哦！

接下来可以选择两种方案。方案一是拿出学校真题，一遍下来你就知道哪里是学校的重点，哪里是你不会的薄弱点了。然后接着啃书吧。

方案二是做各校的历年真题集，隔一天刷一套。中间的一天请像高中记录错题一样建立一个错题本，记录错题，易错点，小重点。隔一段翻一翻，已经掌握的就可以做标记pass了，还没掌握的就画一个大大的重点号吧！

我是两者同时进行的，我觉得这也是很完美的一个方法。别的学校的真题会弥补很多知识上的盲点，毕竟你也不知道新的一年学校还会不会按套路出牌。把知识全搞懂才最保险，只看自己学校的重点，那就只能祝你好运了。

等你刷完这些，你的现汉水平就会上一个大大的层次了，这时候你已经不知道翻了多少遍书了。反正已经是一个比较接近牛逼的状态了。但是不要骄傲，不要骄傲，拿起你的现汉，从头到尾认认真真的重刷一遍。大字小字都不要漏掉。最好是管不考研的同学要一本新一点的现汉（大家大一的现汉都很新哒），这次你标注的重点将会和之前的两遍完全不一样哦。也会感觉自己学的渐入佳境，能比较好的掌握书的框架了，这就是内化于心的过程。

等这遍结束，拿出空白的学校真题重做，你就会发现自己神奇的进步，你已经不再是看到现汉就困的那个你了……然后你可以把真题按题型分类，把不拿手的题型对照书本好好夯实，这就是补短板的过程。

最后冲刺阶段就是查缺补漏，有时间的话还是要再好好看看书，上考场前才会有底。

二、专业二：汉语国际教育基础

民大专业二的特点就是只考名解和大题。

17考研的这届，学校官网给了大纲，很重要。千万别自己傻背。

其次就是历年真题，麻烦背的熟熟的。

1.《中国文化要略》

我是一个特别喜欢中国传统文化的人。所以这本书在考研初期我就开始看了。然后对照买书附带的《中国文化要略考研笔记》详细整理了一下。因为考研笔记上是整理好的大题的表格，只是一个骨架。血肉还是在书里。每看一道笔记里的大题就翻书看对应的内容，可以往笔记里多补充例子，自己试着去理解。这里我想说，不要轻易购买什么整理的那种考研笔记。就看书里附带的这本作者整理的，然后自己补充。比别的资料都要好。如果买书的时候没附带，淘宝就可以买到，十多块而已。

由于《中国文化要略》属于入门书籍，内容多但是浅，如果复习初期时间允许，可以自己找一些额外的有关中国文化的书来看。我看的是一套由冯骥才主编的《符号中国》，有物质遗产卷，自然遗产卷，非物质文化遗产卷等等。有图有文，语言精炼，很适合作为名词解释的补充。而且汉教专业多涉及中国文化的知识总是没错的。

2.《对外汉语教育学引论》

刘珣这本书，真实是难哭宝宝啊！

东西多又难，一道题那么多条。我几乎每次背引论心里都要吐槽一百遍。但是这本书写的是真的很好，啃完它你就可以从菜鸟的行列升级了。再遇到不懂对外汉语的人你就可以一顿拽专业用语了。哎呦，这是因为过度泛化导致的……这是文化休克……你去做个学能测试吧……（听话者已晕）所以这本书真的重要哦！而且还是要强调背东西千万不能傻背。再难理解也要试着理解，这样就算考试的时候出了一道压根不是书上的题你也能应付的！

而且这本书一定要花大量的时间给它，因为很多题的条目太多了，要想记得熟，可不是短时间就可以的。

3.《跨文化交际学概论》

这本书小小的，很好看。没事多翻翻也不耽误什么时间。从16年开始民大就开始提升了跨文化部分的分数。17大纲明确给出了跨文化的分值为50。内容最少，可分值不少。题型为名词解释，简答和案例分析。

案例分析的路子有两种。一种是跨文化交际中出现的问题，比如文化休克、民族中心主义等；另一种是教学原则方面的，比如没有做到以学生为中心，选择的教学内容不适当之类的。有时候会把两种掺起来一起考，如16年的案例分析。17单独考了后一种。

专业二还要嘱咐的就是要注意答题速度，题量大，光写就会写到断手更何况你要留出时间思考。尤其是案例分析，差不多要写1000字。同是还要考虑字迹美观的问题。所以考前几天我是专门抽出了一天时间做模拟。不仅是考查自己的学习成果。也是看看自己的手速如何。