华中师范大学 2014年333 教育综合考研试题（回忆版）

 一、单项选择（10*2）

1.教育的研究对象（）

2.根据柯尔伯格的道德发展阶段论，遵从社会契约属于那个阶段（）

3.平民教育家（）

4.当代活动课程的首倡者（）

5.下列哪项是美国《国防教育法》的内容（）

6.自我效能感的提出者（）

7.布鲁姆将教育目标分为认知、情感和（）

8.制约教育发展的规模和速度的是因素是（）

9.提高教学质量的关键（）

10.学校工作的中心()

二、名词解释（4*5)

1.学校教育

2.教育制度

3.苏格拉底方法

4.元认知

三、简答（3*20）

1.简述教育的生态功能。

2.简述德育活动的途径。

3.简述蔡元培的教育方针。

4.简述心理健康的标准。

四、论述

1.试论述直接经验与间接经验的关系。

2.试论述卢梭的自然教育思想及其当代教育学价值。

3.试论述发现学习和接受学习的异同。

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