上海海洋大学中国水产科学研究院（联合培养）的“085700资源与环境”专业，是响应国家生态文明建设战略而设立的专业学位点。该专业不区分研究方向，聚焦于水域生态环境的保护与修复，培养具备环境科学与工程领域扎实理论基础和实践能力的高层次人才。

一、近三年招生报考情况

资源与环境专业是近年来的新兴热门专业，但相较于计算机、金融等，其竞争热度仍处于中等水平。2026年该专业统考拟招生2人，招生名额极少，这使得偶然性增大，竞争异常激烈。报考该专业的考生多为本科学习环境科学、生态学、化学等相关专业的学生。由于是联合培养，复试时会重点关注考生的科研素养和对环境问题的分析能力。分数线通常与国家工学线持平或略高。

二、考研特点与难点

招生名额少，风险高：个位数的招生名额意味着任何小的失误都可能导致失败，对考生的心理素质和应试能力都是巨大考验。

交叉学科背景：环境科学与工程概论这门专业课涵盖了环境科学和工程学两方面内容，要求考生既有宏观的生态学视角，又有微观的污染物处理技术知识。

政策与时政关联度高：环境问题与国家政策紧密相连，备考时需要关注“碳达峰、碳中和”、长江大保护等国家战略，并能用专业知识进行解读。

三、考研总体规划

基础阶段（现在-2026年6月）：主攻数学和英语。数学完成第一轮基础复习，英语打好词汇和语法基础。专业课开始通读教材，对环境科学与工程领域有一个整体的认识。

强化阶段（2026年7月-9月）：数学开始强化训练，提升解题能力。专业课进入第二轮，结合真题梳理核心考点。政治开始复习。

冲刺阶段（2026年10月-12月）：全科模拟，查漏补缺。专业课重点背诵核心概念和原理，并练习论述题的写作，做到逻辑清晰、论据充分。

四、公共课复习方法

思想政治理论（101）：常规复习，可将专业课中的环保政策与政治中的生态文明建设内容结合起来学习。

英语（二）（204）：坚持阅读训练，保持语感。

数学（二）（302）：作为工科专业，数学是拉开差距的关键。要追求高分，必须把基础打牢，并通过大量练习提高解题速度和准确率。

五、专业课复习计划

建立知识框架：将环境科学与工程概论的知识点分为“环境问题-环境原理-污染控制技术”三大模块，构建清晰的知识体系。

理论与实际结合：在学习水、气、固废等污染控制技术时，要结合具体的工程案例进行理解，避免死记硬背。

关注前沿动态：通过阅读学术期刊、行业报告，了解环境治理领域的最新技术和研究热点，为复试和论述题积累素材。

精练真题：反复研究历年真题，掌握出题规律和高频考点，并进行限时模拟训练。

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