体育教育训练学专业（040303）是华东师范大学体育与健康学院的传统优势学科，也是招生人数相对较多、应用性极强的学术型硕士专业。该专业主要研究体育教学和运动训练的基本理论与方法，旨在培养能够胜任高校教学、专业队训练及体育科研的高层次人才。2027年的考生需要在掌握扎实理论的基础上，具备较强的专项实践能力和教学设计能力。

重点参考书目与资料

初试专业课通常为《637体育学基础综合》。核心参考教材如下：

《运动训练学》（第二版），田麦久主编，高等教育出版社。这是本专业的核心，重点掌握项群训练理论、竞技能力结构、训练方法、周期安排等。

《学校体育学》（第三版），潘绍伟、于可红主编，高等教育出版社。重点掌握体育教学过程、教学设计、教学评价等。

《运动生理学》（第五版），邓树勋等主编，高等教育出版社。重点掌握与训练密切相关的生理机制，如力量、速度、耐力素质的生理学基础。

辅助资料：建议结合自己所报考的专项（如篮球、田径、游泳等），阅读相关的专项训练理论书籍，并关注《体育教学》、《中国学校体育》等杂志。

专业课复习方案

复习策略应遵循“理论指导实践，专项融合理论”的原则。

基础阶段（现在至2026年6月）：通读三本教材。重点理解《运动训练学》中的“项群理论”，这是田麦久教授的代表性理论，也是华东师大考试的高频考点。同时，梳理《学校体育学》中的教学流程。

强化阶段（2026年7月至9月）：进行跨学科整合。例如，将《运动训练学》中的“负荷控制”与《运动生理学》中的“心率监控”结合起来复习。开始背诵核心考点，并尝试撰写简单的教案和训练计划。

冲刺阶段（2026年10月至12月）：重点攻克论述题和应用题。针对历年真题中的案例分析，练习如何运用训练学原理解决实际问题（如“某运动员赛前状态不佳，如何调整”）。同时，准备复试中的专项技能展示和口试。

答题技巧

名词解释：准确规范，如“周期安排原则”，需说明其定义及生物学依据。

简答题：条理清晰，要点齐全。

论述题/案例分析题：这是拉分关键。答题时要体现“理论+实践”的结合。例如，分析“如何提高篮球运动员的弹跳力”，不仅要列出训练方法（实践），还要解释其生理学机制（如快肌纤维的募集、神经控制等）和训练学原则（如超负荷原则）。

推荐课程

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