设计学专业（140300，注：根据最新学科目录调整，原1305设计学可能有所变动，请以最新代码为准）是华东师范大学设计学院的学术型硕士点。与专硕不同，学硕更侧重于设计历史、设计理论、设计批评以及设计文化的研究。该专业旨在培养具有深厚人文社科背景、能够从事设计教育、研究及管理工作的高层次学术人才。2027年的考生需要具备敏锐的学术洞察力和严谨的治学态度，能够从社会学、心理学、人类学等多维视角审视设计问题。

重点参考书目与资料

初试专业课通常包括《614中外设计史》和《811设计理论/设计评论》（具体科目代码及名称请以当年招生简章为准）。

《世界现代设计史》：王受之著（中国青年出版社）。作为基础教材，需深入研读，特别是关于现代主义设计产生的社会背景和思想根源。

《设计学概论》：尹定邦著（湖南科学技术出版社）。重点理解设计的本质、功能、形态以及设计师的社会责任。

《设计中的设计》：原研哉著（山东人民出版社）。这本书代表了当代设计的前沿思考，有助于提升考生的理论深度和审美视野，非常适合用于论述题的素材积累。

《艺术设计概论》：李砚祖著（湖北美术出版社）。该书理论性较强，适合学硕考生深入研读，理解艺术与技术、物质与精神的关系。

辅助资料：推荐阅读《装饰》、《包装工程》等学术期刊，关注“服务设计”、“可持续设计”、“非遗文创”等学术热点。

专业课复习方案

复习策略应遵循“深读原著，构建体系，批判思维”的原则。

基础阶段（现在至2026年6月）：广泛阅读参考书目，建立完整的设计史论框架。不仅要记住“是什么”，更要探究“为什么”。例如，不仅要记住包豪斯的成立时间，更要理解格罗皮乌斯的教育理念及其对后世的影响。

强化阶段（2026年7月至9月）：进行专题研究。将设计史中的关键问题（如“手工艺与工业化的博弈”、“后现代主义的多元化”）进行归纳总结。开始练习写作设计评论，尝试对某一设计现象或作品进行深度剖析。

冲刺阶段（2026年10月至12月）：模拟学术写作。学硕的论述题往往接近小论文，要求逻辑严密、引经据典。考生应整理出自己的“理论工具箱”，能够熟练运用符号学、现象学等理论工具分析设计问题。

答题技巧

名词解释：除了基本定义，要补充其学术背景和历史地位，体现学硕的理论深度。

简答题：条理清晰，观点明确。可以采用“总-分”结构，先给出核心观点，再分点论述。

论述题：这是体现学术潜力的关键。建议采用“提出问题-分析问题-解决问题”的逻辑。引用名家观点（如维克多·帕帕奈克、唐纳德·诺曼）能为文章增色不少。字迹工整，逻辑闭环，展现良好的学术素养。

学术之路漫漫，需要耐得住寂寞的钻研精神。如果你在设计理论研究上感到迷茫，或希望提升学术论文写作能力，推荐报名新祥旭考研全科定制辅导课程（咨询电话400-000-3363），助你攀登学术高峰。