世界音乐专业要求考生跳出欧洲中心主义，对全球不同区域的传统音乐文化有广泛的了解和深入的研究。

重点阅读参考书籍与资料

核心教材：推荐杰夫·提顿主编的《世界音乐》（Worlds of Music），该书详细介绍了非洲、拉丁美洲、亚洲等地的音乐文化。

拓展资料：分区域进行深入阅读，如关于印度古典音乐、日本雅乐、非洲鼓乐、中东木卡姆等方面的专著。关注联合国教科文组织关于非物质文化遗产的相关文件。同时，需具备听辨不同风格世界音乐的能力。

专业课复习方案与答题技巧

复习方案：复习应采取“区域+专题”的模式。按地理区域梳理各大洲代表性音乐文化的乐器、音阶、节奏、织体特征。同时，设立专题研究，如“乐器分类学”、“口传心授的传承方式”、“宗教仪式中的音乐”等。

答题技巧：答题时要注重比较音乐学的视野。例如，比较不同文化中五声音阶的使用差异，或分析不同地区鼓乐在社会功能上的异同。在描述音乐形态时，术语要准确，尽量使用国际通用的音乐学术语（如Hocket, Polyrhythm等）。

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