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2019年北京师范大学教育管理专硕考研备考指导

新祥旭多老师 / 2018-05-17

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  前言:
 
  亲爱的教育学考研宝宝们,大家好!欢迎走进新祥旭的开学典礼课程。教育学考研就像一场没有硝烟的战争,而且愈演愈烈,那么如何才能打赢这场战争?有的人踌躇不前,错失良机;有的人埋头苦学,事倍功半。正如孙子兵法所云:“知己知彼,百战不殆”,要想打赢教育学考研这场战争,在准备报考前我们就需做好充足的准备。为了满足同学们的需求,新祥旭的老师专门整理了北京师范大学教育管理专硕的考研信息,为大家打赢这场战争准备好武器。
 
  北京师范大学是教育部直属重点大学,是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。学校的前身是1902年创立的京师大学堂师范馆,1908年改称京师优级师范学堂,独立设校,1912年改名为北京高等师范学校。1923年学校更名为北京师范大学,成为中国历史上第一所师范大学。1931年、1952年北平女子师范大学、辅仁大学先后并入北京师范大学。
 
  北京师范大学学科综合实力位居全国高校前列。现有本科专业62个、硕士学位授权二级学科点146个、博士学位授权二级学科点109个、博士后流动站25个、博士学位授权一级学科24个、硕士学位授权一级学科39个。5个一级学科、11个二级学科获批国家重点学科,2个二级学科获批国家重点(培育)学科。现有5个一级学科北京市重点学科、9个二级学科北京市重点学科、1个交叉学科北京市重点学科。学科点覆盖了除军事学以外的12个学科门类,形成了综合性学科布局。
 
  北京师范大学教育资源丰富,是国家高素质创新型人才培养的重要基地。现拥有国家文科基础学科人才培养和科学研究基地2个、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地5个,教育部人才培养模式创新实验区5个,国家级实验教学示范中心3个。学校同时拥有国家生命科学与技术人才培养基地、国家对外汉语教学人才培养基地,是国家大学生文化素质教育基地。
 
  应广大考生需求,特整理了北京师范大学教育管理专硕考研备考信息,为大家打赢这场战争做好准备。
 
  接下来将从以下个方面去介绍北京师范大学教育管理专硕的考试备考情况。
 
  一、参考书
 
  (北京师范大学教育管理专硕专业课二,考试代码878教育管理学)
 
  《教育管理学》(第三版),陈孝彬,高洪源,北京师范大学出版社2008年;
 
  《中国教育行政学》,萧宗六、贺乐凡,人民教育科学出版社2004年;
 
  特殊说明(勤思可以提供的帮助):
 
  《基础精讲班视频课程》、
 
  《真题解析视频课程》、
 
  《北师大教育管理配套精品讲义》、
 
  《北师大教育管理真题分析》《北师大教育管理模拟卷》(模拟卷)
 
  以上新祥旭配套资料严格按照历年真题考试范围、参考书目精心编制。
 
  二、考试分析
 
  (一)考试概括
 
  笔试科目:878教育管理学
 
  试卷满分150分,考试时间3个小时,考试答题方式为闭卷、笔试
 
  (二)考试题型
 
  (三)考试内容结构
 
  从科目分值来看,拓展的考点占据的分值占据了一半,说明考试的题型还是非常灵活的。教育学原理依然是重中之重,占据了60分的分值。
 
  (四)、历年真题变化
 
  1、分值、时间:固定(150分、180分钟)
 
  2、题型:固定,年年老四题(名解、简答、论述、分析)
 
  3、题量:增多,9—14道(名解(3—5、简答2—3、但分值降低))
 
  4、分值:
 
  从题型和分值来看,注重论述和分析题的考查。
 
  1、考试内容
 
  考试变化倾向:注重基础考点、加大分析应用的权重,加入统计分析、研究设计等新的考点
 
  比如:
 
  对担任与不担任领导职务的教师在工作积极性上是否存在差异请进行统计学分析。
 
  某大学拟对教师培训结果进行评估,请你帮该大学做一个研究设计,评估某次教师培训是否提高了教师的教学水平。
 
  历年考察重点
 
  现代教育管理的理论基础及其流派(9)
 
  第四十章
 
  学校管理过程(7)
 
  学校领导(6)
 
  学校组织管理(5)
 
  教育行政体制(4)
 
  教室人事行政(4)
 
  历年高频考点
 
  可憎管理理论及对其教育管理的影响(科层制)
 
  行为科学管理理论中典型的激励理论有哪些?从这些理论出发谈谈如何调动职工的工作积极性?
 
  新公共管理理论及其对教育管理的影响
 
  (戴维奥斯本和特德盖布勒关于政府改革的主要观点)
 
  教育行政体制的类型(中央集权制)及优缺点
 
  戴明的四环节理论及其在学校管理运行的基本规律
 
  三、考试规律
 
  1、题型、题量、分值固定
 
  2、题量增加:全部题量有9道到12道,名词解释增加(3-5)、简答题不变(2-3)、论述题与分析题不变。
 
  3、分值增大:名词解释,简答题总分与单选分值均降低,简答题与论述题总分与单题分值均增高。重视论述、分析的结合趋势。
 
  4、一面重视基础知识的考察,一面重视分析、应用能力的考查。
 
  5、新增统计学分析、研究设计等非传统教官考题。
 
  6、历年考试存在考点重复现象。比如:教育行政体制、戴明的四环节理论、目标管理等。
 
  四、课程设置及服务体系
 
  寄语2019年考生:
 
  1、不要:教育学考研很简单,最后几个月准备就可以了。有很多知识点需要大家记忆,跟多习题需要大家练习,考研是选拔性考试,重点在于竞争对手多学多少,别人是怎么样学习的!
 
  2、不要:教育学是文科专业,背背就能得高分不能只是单纯的识记知识,考试越来越强调站在综合性的角度思考问题。
 
  3、不找老师,不听课程、自己全部搞定。
 
  听老师的讲解能学到各种大体技巧,辅导班的老师教学经验丰富,能帮助我们了解复习的重点与难点考点。
 
  教育学考研,新祥旭一直相伴,祝大家考研金榜题名!
 
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