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大家有福咯，这是我收集的真题，可供大家参考，希望有用！！
2015年333教育综合考研真题
一、名词解释
1.广义教育，2.教育目的，3.德育，4.学校管理，5.心理发展，6.品德不良。
二、简答题
1.教育在社会主义建设中的地位和作用。
2.教学过程的基本环节。
3.孔子教育思想的历史影响。
4.卢梭的自然教育理论。
三、论述题
1.培养和提升教师素养的途径。
2.张之洞“中体西用”思想的历史影响和局限。
3.基督教教育的特点。
4.影响学习动机的因素。
2014年333教育综合考研真题
一、名词解释
1、设计教学法2、人的全面发展3、贝尔·兰喀斯特制
4、心理健康5、社会规范学习
二、简答题
1、简述德育的教育影响一致性和连贯性原则及要求。
2、简述“朱子读书法”的主要内容
3、奥苏伯尔关于有意义的学习的实质和条件的主要观点。
4、简述创造性的心理结构
三、论述题
1、试述教育的相对独立性原理的基本内容，并在此基础上对“教育的
发展应先于经济的发展”（即“教育先行”）观点进行分析。
2、试述教育的特征及其在人的身心发展中的作用。
3、试比较杜威与赫尔巴特的教学过程理论。
4、试述科举制在我国产生的主要影响。
2013年333教育综合考研真题
一、名词解释:
1、受教育者2、教育目的3、教学方法
4、道德教育5、学习策略6、心理健康
二、简答题:
1、现代教育的特点2、长善救失的教学原则
3、蔡元培的独立教育思想4、基督教教育的特点
三、论述题:
1、我国基础教育课程改革和发展的趋势
2、陶行知的”生活教育”思想
3、<国家在危机中>的教育改革建议
4、人格和行为在性别上的差异
2012年333教育综合考研真题
一、名词解释
1、学校管理2、学校教育3、心理发展
4、人的发展5、课程6、学习动机
二、简答题
1、教师劳动的特点2、简述教育的社会制约性
3、简述人文主义教育的特征4、简述科举制度的影响
三、论述题
1、中国古代书院的特点2、赫尔巴特的道德教育理论
3、学生品德不良的成因分析4、如何推进“依法治校”的工作
2011年333教育综合考研真题
一、名词解释
1、广义教育2、教学
3、校长负责制4、多元智力理论
二、简答题
1、我国教育目的的基本精神2、孔子有教无类思想的价值
3、教学过程中有哪些原则？4、斯巴达教育的特点
三、论述题
1、教育的社会流动功能及其意义
2、中体西用的历史意义和局限性
3、杜威教育思想的影响
4、如何培养和激发学习动机
