中国人民大学国际关系学院外交学系简介

外交学系的历史可以追溯到1950年成立的外交系及其下设的中国对外政策教研室。1997年原国际政治系恢复重建外交学专业并成立外交学教研室。2000年组建国际关系学院，在原国际政治系外交学教研室的基础上组建成立新的外交学系。

外交学系主要负责外交学专业本科生和外交学专业硕士研究生和博士研究生的培养工作。同时负责外交学理论与实践以及实务应用方面的学院通开课程和外交学的本科生和研究生层次的专业课程的教学工作。

外交学系是国际关系学院从事专业教学和科研的基本单位之一，全系现有教师14人，其中教授7人，副教授5人，讲师2人。在中国外交、中美关系和外交学理论等研究领域具有重大的影响。外交学系教师参与编辑出版“当代世界与中国丛书”和“当代中国对外战略”学术专著系列丛书，并参加了“21世纪国际政治系列教材”的编写工作，现已出版《当代中国外交概论》、《现代外交学概论》、《外交礼仪》、《外交学》等教材。

考试科目
101 思想政治理论 
201 英语一或202俄语或203日语或240德语或241法语
625 政治学原理
810 国际类综合

近三年复试分数线、录取情况：

2018年复试录取情况

外交学专业：

复试线：55,55,90,90,350；

复试人数5+3人（3人为国际政治经济学、国际政治调剂而来）；录取7人（录取最低分352）；

2017年复试录取情况

外交学专业：

复试线：55,55,90,90,380；

复试人数8人（最低分385）；录取6人（录取最低分385）；

2016年复试录取情况

校线：55,55,90,90,350

外交学专业：

复试人数11人（最低分353）；录取7人（录取最低分361）；

专业课参考书目

625政治学原理

《政治学导论》杨光斌，中国人民大学出版社；

《当代中国政治制度导论》杨光斌；

《比较政治学:理论与方法》杨光斌；

《政治变迁中的国家与制度》杨光斌；
《政治学原理》张小劲，景跃进，中国人民大学出版社

810国际类综合
《国际政治学概论》陈岳，中国人民大学出版社
《新中国外交概论》李景治，中国人民大学出版社
《新中国外交》曲星，中国人民大学出版社
《国际政治学概论》梁守德（参考）
《近现代国际关系史》唐贤兴，复旦大学出版社
《国际关系史》刘德斌，北大出版社（参考）
《现当代国际关系史》时殷弘，中国人民大学出版社（参考）
《当代西方国际关系理论》倪世雄，复旦大学出版社（参考）

考研经验指导

810国际类综合

2018年中国人民大学810国际类综合真题

一．简答题

1. 简述权力转移理论内涵和政策意义

2. 简述相互依赖理论的内涵和理论逻辑

3. 简述古典现实主义和新现实主义的异同与联系

4. 简述国际关系研究的层次分析法

5. 简述《色佛尔条约》的背景、内容、影响

6. 简述七年战争的起因、过程和影响

7. 简述20世纪50、60年代中国处理边界问题的概况

8. 简述对朝鲜半岛问题的立场和政策

二．论述题

1. 中共十九大提出新型国际关系的内涵和其对国际关系理论的意义

2. 冷战时期美苏战略竞争对当代大国关系的启示

3. 当代中国外交提出的关于构建国际政治经济新秩序的观念与实践

国际关系理论的复习非常重要，人大给的书目是陈岳老师的《国际政治学概论》，但是它非常简练，对西方国际关系理论没有进行讲解，所以我建议大家在看完2遍后，可以去看倪世雄《当代西方国际关系理论》、秦亚青《权力制度文化》、田野《国际政治学科地图》，我用的是前两本书。但是看这些书时，要把握重点，根据历年真题考点，以此为重点进行补充阅读，我自己根据考点总结的知识点如下：政治经济学方法、国际政治具体研究路径、马列主义国际政治理论、理想主义、现实主义、新现实主义、新自由主义、建构主义、非主流学派、各学派比较、国际政治行为主体、国家实力与国家利益、国际冲突与国际体系、海权论与陆权论以及军事、文化与国际法。虽然这里有15个考点，但实际上最重要的几个板块无非是西方国际关系理论的四个主义、马列主义的国际政治理论（硬记，人大特色）、七个国际体系理论、国际制度与合作（其实还是新自由制度主义的观点）、地缘政治理论、国家利益、国际政治行为主体（07年之前出题多，近几年出题少）。建构主义是非常重要的学派，810也很喜欢出这个理论的题目，从2003年至今出过7次，但这部分的理论真不是那么好理解，所以大家务必在理清思路的基础上再背诵，不然会搞混，强烈推荐阅读秦亚青老师的《权力制度文化》，主要看理论篇那部分就行，方法论那部分看下层次分析法，今年刚好考了这个简答题。各学派的理论比较也经常出现，这重点考点要求更高，从历年考查可以看出，主要是新现实主义与建构主义、传统现实主义与新现实主义、新现实主义与新自由制度主义的比较。至于国际关系理论的论述题怎么答题，我也懵逼，推荐买一份真题参考答案看一看。

当代中国外交在这三门里面算是比较简单的内容，复习主要把握两个方面，一是人大指定书目《当代中国外交概论》的重要考点，尤其是当代中国外交的重要条约、公报、声明、宣言以及重要原则，这些一定要好好背一背，要熟练；二是中国的时政外交，比如当下热门话题中国特色大国外交的内容、新型国际关系、一带一路倡议等等，都是在备考时需要关注的话题，这部分内容的资料如何查找呢？首先推荐外交部官方发表的文件，使用里面的表达；另外可以在cnki上找这些热点话题的论文看一看，但是很多也是学者自己的观点，如果有，请认准人大老师的论文，用他们的观点，举一个最简单的例子，去年初试题目有一个是“请论述十八大以来中国外交的变化”，这个题目我猜很可能是金灿荣老师的主意，因为他此前发表过一篇以此为题的文章，这也再次强调了看论文的重要性。再就是，Chinadaily双语网站有权威文件的中英双语版，也可作为复试备考时使用。此外，再悄咪咪地告诉大家一个技巧，如何知道哪些老师出过题？首先，你打开人大国关网站，在师资力量里面看看国政和外交的老师，从教授开始一个个名字在cnki上找他们历年发文，然后对照你整理好的810历年真题（前提是你整理好了，怎么整理我待会说），看看那些论文是可以对应上历年考题的，如果有对应的，你会发现那些论文是在考试时间之前就发表过，反正我发现了不少，比如刚才的金政委的、还有常青建老师的（2012年中国对外援助）、宋伟老师（2018年权力转移理论）等等，我只列几个，更多的就看你们自己发现了。知道那些老师出题有什么用？这个就不用我说了吧，考试复习更有针对性毋庸置疑。

国际关系史是最麻烦的一门课，我使用的参考书是刘德斌《国际关系史》，我对比过王绳祖、唐贤兴、方连庆等人的国际关系史，最后选择了它，因为它的逻辑性非常鲜明，而且相对详细，不夸张地说从开始准备到考试结束，这本书看了不下5遍，另外自己还根据这本书整理了大概15万字的140个考点笔记，这看了8遍左右，为什么说是看，因为按我的记性根本背不下来，而且它分值也不算高，所以只有反复看增强印象。另外，增强对这些知识点记忆的方法是思维导图。除此之外，抓住重点也非常重要，重点还是根据历年考题总结。

另外，需要提醒几点：如果你要自己整理专业课笔记，强烈建议做电子版，记得要经常备份；如果你要画思维导图，请用在电脑上画——百度脑图，这是个好东西，你也应该有；如何抓重点，一定是研究历年真题；重要的资料务必打印下来，方便及时查看。

总之，凡事多讲究方法，不要怕麻烦，坚持到最后，结果不会让你失望。

复试经验

(一) 复试题目

一、笔试：上午8：30-11：00

1.  人类命运共同体观念的起源

2.  道义在国际政治中的作用

3.  英文：新型国际关系的内涵与意义

二、面试：下午13：00开始（其实13：20才开始）

1.  中国的全球治理观念与措施

2.  英文：阿拉伯之春产生的原因与影响

(二) 复试流程

复试=签到（周五下午）+笔试（周六上午）+面试（周六下午）+休息（周日）+体检（周一上午）

(三) 如何准备

关于复试的考察内容，我觉得主要是分三块：一是专业知识，二是英语水平，三是综合素质。

一、 专业知识

首先，专业知识可细分为国际关系理论、中国外交实践、国际局势分析，但是没必要搞这么复杂，你要做的第一是把初试关于国际关系理论的内容梳理一遍，尤其是这几个话题注意下：现实主义与建构主义、现实主义与自由主义、现实主义与复合相互依存、安全困境与安全共同体、主流理论哲学基础、主流理论无政府状态观点。但是今年的复试题目，风格真的不太一样，紧扣“中国特色大国外交、新型国际关系、人类命运共同体”这三个话题。当代中国外交的话只需要复习跟中国时政外交热点结合紧密的那部分（如果你初试准备了相关资料的话）。国际关系史基本上（如果你不想看）就算了，政治学导论的话，好多学长学姐都说复试不考杨老师那门政治学导论了，可以扔一边，但是我觉得也许你得把政治学导论也稍微梳理一下，但不需要花大工夫。因为我今年复试的面试环节抽到了一个关于阿拉伯之春的英文题，相信在初试复习导论的时候对这个话题肯定不陌生，但是你可以用英文把阿拉伯之春的内涵、原因、影响表述出来？而且今年考国政的情况大家也看到了，好多人被调剂到了政治学理论那边，所以难保以后不会再有这种情况，毕竟杨光斌老师现在是院长，他是政治系的老师。

其次，兴趣点的相关准备，老师一定会问你，“如果你以后成为了我们的研究生，你想研究哪方面的”，我当时回答“中美关系和亚太地区热点，比如朝核问题”，然后王星宇老师就说“朝核问题啊，让李老师来问”，于是李庆四老师睁开眼睛，淡淡地问我“你觉得朝鲜会成为第二个越南吗？”，说实话这个朝核问题我有所准备，但更多地是关于中美在朝核问题上的博弈方面的内容，他临时问我这样一个问题，有点慌了，于是我开始打太极说美国想怎样怎样挑拨中朝关系，然后李老师说“你就说会还是不会，给出理由”，我说“能让我思考30秒吗，老师？”，然后老师们就开始笑了，说“我都是即兴提问，要是都让你思考30秒这得花多长时间，而且你又说对这个感兴趣”，然后就悲剧了，我说“朝鲜肯定不会成为第二个越南，因为我们有前车之鉴了，要吸取教训。。。啪啦啪啦”，我说完他们又笑了“你这说的没逻辑呀，不像学我们这个专业的，你要从理论的角度阐释。。。”，我只能一脸尬笑，老师看我太尴尬就撇开了这个话题。所以，我说了这些，大家有没有看明白其中的道理——坑是自己挖的，也是自己跳进去的。从你的回答中，老师会有选择性地挑选一些话题来问你，而这些是你可以事先准备好的，然后在面试回答时引导老师去问你这些话题。还有一个道理，我是事后领悟到的——答案不是最重要的，重要的是你回答问题的逻辑。我承认这个朝核问题是我面试中答得最差的一个，因为我说完之后我自己都不知道我在说什么蠢话，很像市侩之言，不专业，更没逻辑，好像那些中年油腻男饭后吹牛皮的话。

第三，你读过哪些本专业的书籍，这也是老师必问的话题之一。我面试的时候王星宇老师问“你学我们这个专业，读过哪些书，经典名著一类的”，我说“我看过基辛格的《大外交》”，王“那你给我讲讲里面的主要内容”，我“主要讲的是自三十年战争以来到冷战结束的国际关系中，均势体系的运作，还着重介绍了一些擅长运用均势的历史人物，如俾斯麦、梅特涅等，此外，还讲述了美国外交政策的变化”，王“那你从这本书里看出来哪些不一样的，你刚才说的那些随便一个人也知道”，我“一是现实主义者对于均势的重视，二是美国外交政策中理想主义和现实主义相互交织的复杂关系”，王“你举个例子来说明一下美国外交政策中理想主义和现实主义相结合”，我“比如二战结束的时候，美苏分区占领朝鲜半岛。。。”，王“慢着慢着，分区占领？”，我“美苏按三八线一南一北。。。”，王“不对吧，我们这个专业可不是这么教的”，我“老师，我可能没说清楚，那我换个例子，美国在一些发展中国家推销所谓的西式民主制度。。。”，王“书里有讲这个？”，我“没有，但是我觉得可以用来证明美国外交政策中理想主义和现实主义相结合”。。。然后我也忘记这个话题怎么结束了，我当时表述“美苏分区占领朝鲜半岛”的确不可以这样说，正经的说法是“美苏分区占对朝鲜半岛的日军进行受降”。所以说，这个话题其实是最容易事先准备好的，不过《大外交》这本书我当时看的很粗略，虽然也专业设计了关于这个话题的回答，但是一时紧张就乱了套。所以，我的建议是如果你平时就喜欢看书，那这个问题对你来说很简单，只要把到时你想说的书着重梳理一下，把老师可能要追问的问题设计好怎么回答；对于像我这样看书不多的同学，你可以有选择性地选一两本难度小一点的书，好好看一看，之前我看学长学籍的攻略有推荐很多国际关系理论的书，比如《国际政治理论》、《国际政治的社会理论》等等，我尝试看了几次《国际政治理论》，真的看不下去，尤其是前面几章，如果你也看不下去，不要太难为自己了，换个你看得下去的书，不定非看那个不可，而且外交与国际政治相比本来就偏务实，所以你懂的。另外，再推荐一本《国际政治名著导读》，里面有主要的国际政治经典名著的介绍与书评，算是有点投机取巧了。（我的确是那种看书不多的类型，今年北大政治学的某考生400多分的那位，备考时的看书量简直可怕，我这辈子都没看过那么多）

二、  英语水平

复试考察英语水平，笔试时有一道，面试有一道。笔试那道题，新型国际关系不难，因为备考时都看烂了；面试那道题，老师先给我一张纸条，关于阿拉伯之春的小短文，让我念出来，全部都是一些中东小国家的名字，非常不流畅，然后念到三分之二老师说可以了，你看下那两个问题然后思考30秒回答，问题大意就是阿拉伯之春产生的原因与影响，问我问题的是女老师，当时有两个女老师吧，我不认识，其中一个问:

v   “Do you know what thepassage is mainly about?”

v   “it’s mainly about theArab Spring. It has caused great disasters to these countries.”

v   “why does it happen?”

v   “because some westerncountries support to set up the so-called western style democracy in thesecountries to gain interests in the region.”

v   “why does it lead to civilwar?”

v   “because there aredifferent peoples in these countries. the so-called western style democracyoften hold an election to choose their leader and these different peoples sendagents on behalf of their interests to try to win the election, which may causeconflict between them.”

v   “what do you mean by sayingdifferent peoples?”

v   “these different peoplesmay believe in the same Muslim but they belong to different divisons and theydon’t think they are the same people.”

v   “OK，that’s all.”

我大致还原了一下我英语面试的过程，原封不动地写在这，少量内容可能略有漏缺，你仔细看还是能发现一些表达不准确，而且说实话我当时还是很紧张的，因为之前被王星宇老师追问得有点懵逼了，所以回答起来不是那么流畅，语速偏慢，但是意思应该表达到了，尤其第二个问题当时有点费事，我看黄大慧老师看我回答很结巴都有点捉急。你别看就这么一点点内容，真紧张起来脑子一片空白的时候。。。你脑补一下那场面。整个英语问答大致持续了3分钟，加上读材料和思考时间，总的大约5分钟左右，而我进去了40多分钟，所以英语面试的比重的确不算大。回答完这些问题，老师就说面试结束，我就说了声谢谢老师，然后起身关门出去了。有些同学可能会关心英语发音的问题，这个说实话你一时半会很难练出来，特别是你紧张的时候就容易暴露“本性”，复试英语面试可能更关注你的表达水平，能否流畅地回答老师问的问题，带点口音没关系。如果真想练一练发音，我推荐一个APP每日英语听力，里面的听力跟读训练功能非常棒，每一句话都有评分，一些单词的发音还会单独给评分，所以我经常用BBC news板块练发音，截个图看看。

那么复试英语怎么应对？首先推荐，Chinadaily网站，里面有个opinion专栏，很多文章都是与国际关系相关，而且都是时下比较热门的话题，可以每天看2篇，精彩的文章可以复制到word上多看几遍，如果你看得多了，会发现有些词汇和句式表达使用频率非常高，这些尤其要注意积累，比如新型国际关系的内涵英文怎么表达，这都是说烂了的东西。其次，外交部网站例行记者会的问答，里面的回答都是官方给的表达，政治正确肯定没问题，所以发言人对一些热点问题的答复，可以摘录下来。以上两个路子都是应对时政外交与国际局势的话题，如果问到国际关系理论怎么办？说实话，我当时抱着赌一赌的心态没怎么看国际关系理论的英文材料，幸好也没有遇到，或许老师也觉得这种问题难度太大，出现的概率应该不大，但是你真想准备一下的话，可以在EBSCO、ScienceDirect、SpringerLink之类的数据里翻一翻，cnki也有一些英文论文，再就是推荐一本书《国际关系专业英语》，用过红宝书的应该知道它，我在图书馆借了，但是讲真没看下去。

三、综合素质

综合素质这一块就涉及很多方面了，比如：自我介绍、仪容仪表、面试过程的表情和小动作、礼貌与否等等。

1.  自我介绍是一分钟左右，这次面试是让我讲中文，但我中英文都准备了，直到进去面试前还在修修改改，如下：

1)  中文版

各位老师下午好！我叫罗鹏。今年21岁，来自江西赣州，是四川大学2014级会展经济与管理专业的学生。（基本信息）

我是一个偏理性的人，独立自主，责任感强，自我约束力强。而且，我擅长收集与整理信息。（个人特点）

大学四年中，我有着丰富的实践经历，担任过院学生会实践部的部长和支教组织的会长；还在学校开过水吧，进行自主创业；并先后在成都的一家互联网文化旅游公司和一家大型会展公司进行过半年多的实习，获得了学院颁发的最佳服务奖。（实践经历）

大学期间，我刻苦学习，专业排名第16名，连续两年获得学校奖学金；英语六级取得549分；参加过雁栖湖杯第四届全国大学生会议活动策划大赛，荣获二等奖。（学习经历）

在不断的课外积累中，我对外交学产生了浓厚兴趣，并立志将此作为我的学术研究方向。同时出于对人大的仰慕和弥补高考的遗憾，我最终选择报考中国人民大学。（报考原因）

对接下来两年的研究生生活，我设定了两个目标，一是加强专业知识的学习，跟着导师多发文章；二是争取入党。（目标规划）

以上就是我的个人介绍，谢谢！（介绍结束）

2)   英文版

Good afternoon!

My name is Luo Peng. I am 21 years old andcome from Ganzhou, Jiangxi province. I am a senior student of SichuanUniversity and my major is conference and exhibition management.

I am rational，independent,responsible and self disciplined. I am good at collecting and arranginginformation.

In college, I served as minister of studentunion and president of a commonweal organization. I also ran my own coffee shopfor 1 year in the school.  After that, I conducted internship in anInternet tourism company and an exhibition company for half a year, and won thebest service award of Tourism school, Sichuan University.

Besides，Istudy hard and rank sixteenth in my major. I got 549 points at CET6 examination；I also won the second prize in Yanqi Cup Fourth National CollegeConference Planning Competition.

Through constant extracurricularaccumulation, I have a strong interest in diplomacy and am determined to takeit as my academic research direction. At the same time, because of admirationfor Renmin University of China and making up for my senior high school time'sregret, here I am.

As for the next two years of postgraduatelife, I have set two goals. One is to enrich my professional knowledge and tofollow my tutors to publish more papers, and the other is to join the communistparty.（视情况而定）

That's all. Thank you!

自我介绍所需要包含的几个层次的信息都在上面写了，写好之后多加练习，随便脱口而出的时候就很棒了，但是记住不要让老师觉得你在背东西，虽然的确是在背，但你要显得自然，一是语速自然，二是说的时候主要注意和老师有眼神接触。

2.  仪容仪表

我没有穿正装，但是我们五个面试的人里有2个女生穿了，因为我从成都去的北京，出发那天成都很热，我就只穿了一件飞行夹克、一件短袖，带了一件卫衣和薄毛衣，一到北京四件全部穿上我还瑟瑟发抖，面试那天下午的穿着就是上身卫衣套夹克，下身深蓝色牛仔裤，脚上黑色网布运动鞋，基本上是三个颜色；发型神马的跟平时一样打理，发蜡抹上去头发有光泽，再喷点发胶定型就OK了。总之，看上去干净整洁、不花里花哨就行吧。

3.  表情和小动作

我在面试的时候，没有板着脸，基本上是在尬笑，因为那些让我尴尬下不了台的问题（尤其是王星宇老师，哈哈），小动作我基本上没有，也没有说话带手势，就坐直一点，看着老师（别只盯着一个人）。

4.  礼貌与否

进门先敲下门，老师说进来，然后我就找个中间的位子坐下，我当时带了简历，问老师需要递简历吗，他们说不需要，那我就放下了，再抽题目，然后报题号；面试时遇到一时半会想不起来的问题，就说“老师，我能思考20秒吗（好傻啊，然后老师就在那笑）”；结束的时候说声谢谢老师，然后拿着东西，轻声关门离开。其实我出去之后在走道上遇到了黄大慧老师，但是我当时刚面试完很懵逼，没有反应过来，而且当时不知道他是黄大慧老师，就没打招呼，这样不太好，如果你们遇到这种情况，说声老师好都可以。

5.  其他乱七八糟的

比如说要不要带奖状、英语成绩单、发表的论文，前两个东西我带了但是没有用到，根本不用看，你就按照复试通知上所说的要带的东西，把它们带齐就可以。

如果你发表过论文，你觉得你很满意，可以带上给老师qio一哈，反正我没有发表过任何东西，甚至大创的创新训练计划我都没有提，因为我知道很水，不给自己挖坑了。

有人可能担心自己本科学校不是很好，会不会受歧视，我觉得应该不会，至少在面试过程，除了自我介绍里面我提了自己学校，老师都没有对此进行发问，如果你还是在初试环节，那我想说，你先别管这个，就去想法设法提高分数就OK，初试占70%，只要你够高分，复试表现不那么好也不至于落榜啊；如果你进了复试，你更需要自信，争取表现好一些，其他不可控因素就忽略它好了。我们今年进复试的同学里面，分别有北京外国语大学、四川大学（会展经济与管理）、对外经济贸易大学（国际政治）、北京体育大学（英语），还有一个女生我不太清楚，但知道是学地质的。

还有人可能担心自己跨专业考，老师会不会设置更高的槛，也不会，都一视同仁的，顶多就多了一个问题“你觉得你本科专业跟我们这个专业有什么联系，或者说你本科学的对研究生的专业可能会有什么作用”，这个问题你真的可以提前考虑清楚，我当时被王星宇老师问了这个问题之后，我说“老师，能让我思考十几秒吗？”，然后他们就笑了，说“这个问题你应该提前考虑好啊”，我说“不好意思，这的确是我的失误。。。”，虽然后面我圆回来了，但还是觉得自己很瓜。

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