武汉大学政治与公共管理学院历史悠久，学术积淀较为深厚。其中政治学学科的历史最早可追溯到20世纪20年代，马克思主义理论学科始建于20世纪60年代初。新兴的公共管理学科起步于20世纪80年代中期，均为全国同类学科建设最早的单位之一。学院学科专业设置合理，涵盖政治学、公共管理等学科，学科建设整体水平高。

培养目标：培养掌握现代行政管理理论知识和专业技能，具备社会责任意识与公共伦理精神，在党政机关、企事业单位、社会组织从事管理工作的高级复合型人才。

毕业去向：毕业生可在国家党政机关、企事业单位、社会组织从事行政管理、政策分析、组织与人力资源管理、机关事务与办公室管理、综合行政执法与城市管理、社会公共事务管理、高级文秘等专门管理工作，也可在高等院校及科研机构中从事相关理论研究与教学工作。

专业代码：120401

专业名称：行政管理

总分：395.00

小科（满分=100分）：60.0

大科（满分>100分）：110.0

说明：

1、本数据不含专项计划复试分数线（少干及退役大学生士兵）

2、各院系可根据本学科、专业特点及生源和计划数制定不低基本分数线的复试基本要求。考生须达到院系确定的学科、专业复试基本要求才能进入复试。

专业课考研资料：

《公共管理学》 王乐夫、蔡立辉 中国人民大学出版社

《公共管理学》 张成福、党秀云 中国人民大学出版社

《公共部门决策理论与方法》(第二版) 胡象明 高等教育出版社

《21世纪国家公务员制度》 李和中武汉大学出版社

《西方行政学说史》(修订版) 丁煌 武汉大学出版社

《公共管理学》 陈振明 中国人民大学出版社

《公共管理学》(第二版) 黎民 高等教育出版社

《行政学原理》 丁煌 武汉大学出版社

《武汉大学644公共管理学考研复习精编》

《武汉大学859综合知识考研复习精编》

考研经验

先汇报下分数，357，专业一112，专业二101，虽然分数线未发布，但心知肚明复试无望，这样的分数可是一抓一大把，但终归走过一遍，希望大家别嫌弃。两本参考书目，黎明和陈振明，重点还是在黎明这版，我是四月份的时候买了教材然后过了一遍书，熟悉了一下基本框架，然后参考真题标记出重点章节或者知识点，看过真题的童靴应该了解，武大的试题重复率还是很高的，并不回避重点和热点，所以大家可以放心背诵。背诵是复习专业课的关键，尤其是黎明那本书，要熟记于心，至于陈振明这本书可以再答题是作为补充表述，简单加以理解即可，不过近两年有向陈振明这本书倾斜的趋势，时间充裕的前提下可以有所侧重的复习。

    丁煌的行政学说史相对来说是比较晦涩的，知识点多且咋，但有的是完全不会考的，看了真题就可以排查，但是有的是多年重复考察的就要多关注，尤其是近几年没考的但之前考过的，方法跟专业一本质相同，快速过一遍教材，然后整理重点考点，之后理解背诵，这本书一定是理解在前背诵在后，工作量蛮大的还是；至于公务员制度，考点较为简单，掌握一定答题套路结合知识点很容易得分，方法同上，不再赘述。总之呢，武大行管的专业课还是很依赖背诵的，对于那些非跨专业考生，有一定的基础自然较为轻松，但仍不可轻视，对于跨考生，只要认真准备胜算还是极大的。

《公共管理学》理论性比较强，刚开始读起来很晦涩。因此要再背的基础上加深理解，理解着去背才会事半功倍。因为只看教材的话感觉太盲目，没有方向性，于是我在珞珈武大考研网上买了《武汉大学644公共管理学考研复习精编》和《武汉大学859综合知识考研复习精编》这门专业课辅导资料，里面的核心考点知识还是比较系统全面的，所以到了备考冲刺阶段我就基本只看这两本复习精编了。还有一点希望大家要重视，那就是历年真题，对于真题一定要好好研究，真题是最重要的复习资料。最后希望2019的同学加紧备战，争取早日考上，去武大看绚烂的樱花！！

2011年攻读硕士学位研究生入学考试试题 
公共管理
一、名词解释（6×5=30）
1、公共事务
2、准公共物品
3、目标管理
4、公共权力
5、林达尔均衡
6、SO战略
二、简答题（6×12=72）
1、公共管理学与中国的市场经济
2、公共问题及其特性
3、新公共管理及其范式
4、公共责任的性质
5、民营化的优点
6、ZF与市场的区别
三、论述题（2×24=48）
1、试述公共组织的纵向结构及其基本特点。
2、结合我国现实论述对公共权力的外部监控。
综合知识
一、名词解释：（4×5） 
1、需要层次说
2、折衷制管理体制 
3、渐进决策 
4、沟通网络 
5、官僚制 
二、辨析：（判断正误并说明理由）（4×5） 
1、《国家公务员暂行条例》规定：公务员是依法履行公职，纳入国家行政编制、由国家负担工资和福利的工作人员。
2、“人存政举，人亡政息”是传统组织的固有弊端。 
3、“校之以计”的预测原则反映“知变决策观”的主要思想。 
4、麦格雷戈把X理论叫做“个人目标与组织目标的结合”。 
5、品味分类是以“事”为中心，它便于选拔“专才”，做到事得其人，人适其事。 
三、简答题（10×5）
1、简述西方国家20世纪末以来公务员制度改革的基本趋向。 
2、合理行政组织结构的标准。
3、巴纳德认为管理者应如何有效地利用权威？ 
4、简述发展中国家公务员体制模式面临的缺陷。
5、简述公共部门决策的价值性原则。
四、材料分析题：（20） 
你是如何理解下面这一段文字材料的？你认为它对于我国行政管理理论与实
践的发展有何启示？
“公务员义不容辞的责任就是要能够建立和保护公平的标准和测量以及认识公
共服务对公民尊严和福利的影响。”谈谈你对这句话的理解和认识。
五、论述：（20×2） 
1、试析古德诺关于政治与行政实现协调的基本观点及借鉴意义。
2、香港公务员制度中“高官问责制”析评。

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