一、名词解释（每题5分，共30分）

　　1、应激
　　2、元刻板印象
　　3、旁观者效应
　　4、内隐记忆
　　5、被试内设计
　　6、自尊

　　二、论述题(每题20分，共120分)
　　1、从众，影响及其因素
　　2、依恋
　　3、什么是心理测量，如何分辨好坏，举例
　　4、为什么说身教比言传更重要
　　5、斯滕伯格的三元理论及其具体内容
　　6、能力、技能、知识的关系

　　三、案例分析
　　1、高一学生因化学实验受伤，回避化学实验，不愿在进入化学实验室，现在高二要会考，一定要会考，吃不好睡不好，害怕因为化学考试无法高考。
　　请根据案例作出诊断并写出诊断依据以及干预方案
　　2、小学生A，转学后，换了一个新环境，老师严格，一次因为没写完作业怕罚站，恰好肚子疼。小学生A妈妈看他肚子疼，就帮她写了作业，一个月都这样，只要到每周交作业肚子都疼。
　　请根据案例作出诊断并写出诊断依据以及干预方案
　　3、工厂的出勤率是99%但总是97%，求解决方案
　　写三个激励方案
　　写的依据
　　方案哪里好？

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