【专硕334】

一、论述题

人工智能在新闻业的应用 （微博预测100题、公众号推送）

人工智能应做最有价值的补充

人工智能对媒介融合转型意义 （公众号推送）

简析：这道题目其实在爱传播的公众号中出现过专题整理，而且人工智能这个知识点其实不是很难，关于运用，腾讯财经推出了自动化新闻写作机器人“D r e a m w r i t er”、新华社写稿机器人“快笔小新”、还有最新的“AI”主播，其实都是可以写上去的。对于对于价值，只要说到客观性加强，提高工作效率，信息整合，更加注重用户的感受等，只要把常规的“意义”说出来，再结合具体的案例，这道题目会是一个不错的分数。

二、实操题

鲍新民人物通讯标题，和评析

公费师范生通知，微信消息，300字消息，采访策划

北大卖猪肉评论 （线下课）

简析：后面的专硕实务题，也是比较正常的题目，没有什么太超出同学认知的题，所以操作起来还是很容易的，只要格式准确，基本的分数大家肯定都能拿得到，但是要出彩，你就要在细节、文采方面下功夫了，评析说到内容和形式，采访策划尽量具体细节，评论语言精练，这些都是需要努力的方面。

总评：实务总体的难度不是很高，不管是前面的论述题还是后面的具体实操题，都是安大备考过程中，大家应该能准备到的内容，所以安大总体还是重视基础能力，为后来的报考学生提供启示。

【专硕440】

一、简答

1、你觉得麦克卢汉是否是一个技术决定论者，为什么（公众号推送）

简析：关于判断题，你需要表达一个明确的观点，结合麦克卢汉的媒介观，他是一个技术决定论的倾向者，这个你需要说明，然后就可以阐释他具体的媒介观。关于麦克卢汉，安大这几年的真题频频出现，这也代表他的重要性，希望明年报考的学子一定要认真把这个知识点掌握住。

2、介绍一位传播学奠基人的理论贡献及对当下的意义和局限 （公众号推送）

简析：这道题目其实还是很灵活的，不直接让你写出传播学“四大奠基人”，而是选择其中一个人物，其实也是减低了难度，是一道很“友好”的题目，同学们只要从拉扎斯菲尔德、拉斯韦尔、卢因、霍夫兰、施拉姆等人中选择一个人物就可以，例如，施拉姆是人类历史上第一位传播学家，传播学学科创始人，被称为“传播学之父”。然后回答他的理论、意义、局限、再结合具体的实际，拓展联系到当下。就是一道很全面的答案了！

3、社交媒体进行科技传播的可行路径

简析：这道题目，首先你需要知道科技传播的定义是什么，在社交媒体的环境下有什么变化，已经具体的困境是什么，然后在回归到主要答题方面，它的可行路径，一般来说，可以从传播内容——注重受众感受；传播者——加强“把关”机制，提升传播自律；传播受众——以高媒介素养甄别低级科技谣言等等方面来说明下，然后再来一个展望式的结尾，基本上就是很全了！

二、论述

1、数据不客观如何看 （微博预测100题）

简析：对于数据新闻的知识点，我们需要全面的看待，我们既要看到数据新闻的传播效果极大提高、传播内容更为简洁高效等。但是数据新闻不是完全真实的，它有可能“说谎”，从来源上来说，未必真实，互联网本身就充斥着大量的虚假信息，我们不得不接受大数据的这种虚假，这是网络本身的特性决定的。

2、解放日报改版背景内容意义 （基础课，暑期课，20天20题） 

简析：延安《解放日报》的改革是1942年在党的整风运动中进行的，即反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风，核心是反对主观主义。然后关于意义，你需要分为两个方面，一个是当时的意义，一个是对于当下现实的意义，这道题目的思路基本上就是这样！

3、培养理论在当下媒介环境还适用吗

简析：首先你需要阐释“培养理论”的基本定义，但是在当下媒介环境中收到了冲击，例如，个性化传播的新媒体时代，受众的选择性提高，可接触的媒体内容也增多，受众的主动性解放，对媒介的解读也就呈现多元化，从媒介素养来说，新时代的受众批判意识增强，媒介营造的“象征世界”未必会对受众的“主观世界”产生影响等等，你最好说到，如果你说到这里戛然而止，那就是不适用，也是可以的，但是也可以说也适用，然后你再说出理由。这道题目还是很灵活的！但是要言之有理！

三、分析

数据垄断和个人隐私怎么看 （微博预测100题/冲刺课）

简析：对于出现两个概念，你首先需要阐释基本的定义，然后再把二者进行联系，数据垄断和个人隐私是密不可分的，然后结合到具体的案例，例如前不久Facebook侵犯个人隐私的事件，然后我们可以说出在数据时代下，个人隐私面临的困境，以及措施路径，基本上就是可以了！

人工智能和爱的联系（这个题目表述不准确）

简析：这道题目其实内核还是人工智能的问题，如果根据题目所说，涉及到“爱”的问题，那我们可以泛化这个概念，就是“爱”代表一种温度、一种人文关怀、一种社会责任，人工智能在新闻传播领域需要这些因素，这样可以说到！

总评：关于史论，总体上还是难度不大的，没有什么太难得题目，如果真正难度较大就是最后一道题目，涉及到“爱”的话题，如果没有一定的想象力，不知道如何下手，但是只要说到了“人的意义”。其实也是可以的。而其他的题目基本上都是备考阶段常规化的知识点。