复旦大学图书情报考研辅导班
课程描述：本课程适用于考研报考复旦大学图书情报专业的所有考生，通过系统的一对一或者集训营课程体系的辅导，力争考取复旦大学图书情报硕士研究生。
课程描述
| [适用学员] | 本课程适用于考研报考复旦大学图书情报专业的所有考生，通过系统的一对一或者集训营课程体系的辅导，力争考取复旦大学图书情报硕士研究生。 |
| [考试科目] | ①199管理类联考综合能力;②204英语二;③-无;④--无 |
| [辅导师资] | 本人大学期间常常利用暑假及周末做一对一辅导，主要教授初中英语、数学及高中英语 |
| [参考书目] |
初试用书： 1、数学： 《数学高分指南》【陈剑】可以配上幂学的网课来看 《老吕数学》 2、逻辑： 《逻辑分册》 《逻辑精点》 《老吕逻辑冲刺600题》 3、作文： 《写作高分指南》【陈君华】 《写作分册》 4、英语阅读： 《丁晓钟外刊》 《题源报刊精品阅读30篇》【朱伟】 《考研英语二真题》【张剑黄皮书】 《英语一真题》（只做阅读完型部分，当练习题用） 5、英语写作： 《9步搞定考研英语高分作文》【潘赟】 《王江涛英语作文》 6、英语单词： 《星火考研英语词汇》 7、综合： 《2018年管理类联考综合能力真题2008-2017》 《管理类联考历年真题秒杀攻略》【凯程教育】 《英语二真题》（可随便买套，只是为了模考练习用，答案解析不详细） 《综合能力考前冲刺5套卷》 《老吕综合密押6套卷》（老吕） 《综合能力最后4套卷》（陈剑、杨武金等） 复试用书： 图书馆学参考书目： 1．图书馆学导论. 于良芝. 科学出版社. 2003年08月第1版 2．图书馆学通论.蒋永福. 黑龙江大学出版社. 2009 3. 图书馆学导论 于良芝 文献学参考书目： 1．文献学讲义. 王欣夫 . 上海古籍出版社.2005年04月第1版 2．文献学概要. 杜泽逊. 中华书局 2001 3．中国古籍装订修补技术 肖振棠 书目文献出版社1980年01月第1版 4．古籍修复技艺 朱赛虹. 文物出版社,2001 信息管理与计算机技术参考书目： 1．数据库系统教程.施伯乐.高等教育出版社.1999年12月第1版 2．信息管理基础.岳剑波. 清华大学出版社 2005年 |
| [授课计划] |
本课程安排如下： 初试准备：分5轮，具体可根据考生时间安排来调整。 第一轮（3月-4月）：对管理类联考的基本考试情况熟悉了解，熟悉考研大纲，对比近三年大纲变化，按照最新大纲进行学习。这一阶段主要针对数学，逻辑和英语单词及阅读，掌握最基础的数学考点，逻辑考点和做题方法，搞定英语考研5500词，英语真题阅读部分第一次练习，主要是熟悉真题，找找感觉。 第二轮（5月-6月）：数学逐步由易向难过渡，开始有针对性的做些提高题，并关注核心考点和难点，整理知识大纲；逻辑构建新的逻辑体系，整理逻辑相关知识，运用所学方法来做题，建立错题本；英语真题阅读部分第二次练习，关注长难句、生词、重点词句等； 第三轮（7月-8月）：暑假黄金学习期，此时期是提高最快的最佳备考时间。数学逻辑结合网课继续刷题整理错题，注意标记难点和易错点，不断总结错误。开始中文写作，了解考法和写作方法，每日练习写作，然后修改订正；将英语阅读分类整理，分析每个题的解法，句型解析，背诵重点词组句子；开始英语小作文和大作文的写作； 第四轮（9月-10月）：管理类联考综合真题每天一套，了解命题规律，开始寻找解题规律，优化解题方法，提高做题效率；英语开始完型、翻译的练习，英语作文根据第三轮的练习整理出适合自己的模板，每次写作都套用模板；中文写作也整理出一套模板，并坚持积累论说文素材。 第五轮（11月-12月考前）：综合模考，严格按照考试要求进行自我模考，设定好时间时间一到自动停笔，然后分析整理错题；英语选出有代表性的范文每日背诵20分钟，每日一篇阅读练习，12月开始模考英语。最后三天不再做新题，拿出所有模考题和错题本再次分析错误，并对知识点进行回顾，查缺补漏。 复试： 第一轮：专业课备考，查找复试院复试要求及指定参考书目，按照官网提供的考试大纲进行专业课学习。英语口语练习及听力训练。 第二轮：拓展专业知识，搜集相关文献资料及外文期刊，阅读学习非指定相关专业书籍，继续英语口语练习，准备英语自我介绍。 第三轮：总结全部专业备考知识，汇集成册；英语自我介绍最终定稿，按照复试要求模拟整个考试流程，以是自己尽快熟悉考试规则，减少真正面试过程中的紧张感。 |
| [其他服务] |
1、免费提供考前应试指导； 2、免费提供复试咨询； 3、协助联系导师或者提供导师联系方式。 |
| [提供资料] |
历年真题：管理类联考综合能力（2011年-2017年）+英语二（2008年-2017年） 内部资料：个人整理的笔记，包括逻辑知识点，数学考点，英语阅读分析4本，中文写作范文、英语作文模板、复试笔记等 其他资料：复试相关内容文件 |
