考研前期我做了很多了解，最终选择了东华大学的科学技术史专业。而这也是一个比较漫长的过程，在择专业时我决心考本专业，其次我再确定地区和院校。上海是我非常喜欢的城市，而东华大学的资源，学校环境，良好的学术氛围，都是我选择它的原因。考研的难度也不是非常难，前期的择校、择专业非常重要，随着考研难度加大，它拼的不仅仅是努力，更多是选择。所以前期一定要慎重选择鸭。

英语：我英语属于中等水平那种，前期二、三月份的时候就刷朱伟的恋恋有词，这里建议是朱伟的恋恋刷一次就行，最好是听他的视频课，里面都是一些简单但是高频的考研词汇，而且听他的视频课能够熟悉语感。等到五月份的时候，我是买了新祥旭考研英语全程班，这个课程是从你开始考到结束一直伴随你的，里面有词汇、作文、阅读、新题型课。还是很超值的，但是听说现在涨价了，这个学弟学妹自己衡量，决定要不要报班。因为学长自己不知道怎么学英语，所以就买了课程，也省去了很多时间。但是无论是自学还是买课程，无论你多忙，英语学习一天都不能丢下，每天保持2个小时。英语是从你决定考试到你上岸那一天都不能丢下的，因为你复试任然有英语自我介绍和其他问题。

政治：66分，政治我选择了肖老，8月初的时候开始看精讲刷1000题，看一章刷一章。这里很多学弟学妹问我要不要看视频，我的意见是：如果你觉得你吸收快，那就不看，相反，如果你觉得吸收慢，那就看。我是把肖老的马原部分看了视频，其他的都是自己看，然后刷题。8、9月份的时候每天半个小时到一个小时就行，等到10月份的时候就要多花点时间了。尽量看快点刷快一点，学长就是吃了这个亏，前面看的很慢，后面基本没时间看知识点，直接开始刷题了。我建议1000题至少要刷2篇，我身边的朋友考70多分，都三刷或者四刷的，当然这里二刷三刷不是说全部的题目都要看，那肯定是没有时间的，是要刷你做错的那些题。

628科学技术史：

l 科学技术史概论(10%)

1、掌握科技史的内史、外史及其关系。

2、了解科技史研究的辉格法与反辉格法

3、对“李约瑟难题”有所思考。

4、理解科学技术史的价值意义。

l 科学技术的起源(8%)

1、理解科学技术起源与生产的关系。

2、基本了解迷信、巫术、宗教与科学起源的复杂关系。

3、对古巴比伦、古埃及的科学技术有总体的概念。

l 古希腊科学(12%)

1、掌握从自然哲学到原子论的思想发展脉络。

2、了解毕达哥拉斯学派在西方科学史上的价值。

3、理解以欧几里德《几何原本》为代表的演绎公理化方法在科学史上的意义。

4、对亚里士多德、阿基米德、托勒密的思想和贡献有基本的认识。

l 中国古代科学技术(25%)

1、思考和归纳中西科学思想和方法的异同及其影响。

2、了解中国古代科学的若干特征，如无神论、元气论、机发论、神生论、同异论和变易论等。

3、认识中国科学技术发展的阶段和特征，特别是宋元科学发展的高潮以及发生在明清的两次西学东渐。

4、系统掌握中国古代主要的科学发明、技术创造，并思考它们对世界的影响。

l 西方中世纪的科学技术(5%)

1、思考：“黑暗”的中世纪，到底“黑”在哪里?

2、了解中世纪给近代科学革命留下的思想遗产。

l 近代科学革命(20%)

1、熟练掌握近代科学革命的背景、历程和影响。

2、了解哥白尼、伽利略、开普勒、牛顿、哈维等人的科学成就。

l 18、19世纪的科学进展(10%)

1、掌握冲破机械论自然观的六大科学发现。

2、理解蒸汽机与工业革命之间的联系。

3、认识近代时期科学、技术与社会生产力之间的互动关系。

l 现代科学革命与人类的未来(10%)

1、对相对论、量子力学的提出和影响有一个粗浅的了解。

2、初步认识现代科学技术的内容、性质和影响，思考什么是科学技术的“双刃剑”效应。

3、理解科学与人文的融合何以是历史发展的必然。

l 试卷类型及比例

1. 选择题、填空题：20%

2. 简答题：20%

3. 论述题：40%

4. 综合题：20%

l 考试形式及时间

考试形式：笔试;考试时间：每年由教育部统一规定。

801科学技术哲学：

l 辩证唯物主义自然观(20%)

(1)自然观的历史发展形态：古代自然科学和朴素辩证法自然观，近代机械唯物主义自然观，辩证唯物主义自然观各自的基本内涵和产生的历史条件。

(2)物质联系的系统方式：系统的概念，整体与局部的关系，自然界的系统存在方式，自然界的演化。

(3)自然界的层次结构：层次结构的基本特点，自然界的基本层次，层次间的结构与关系。

(4)人与自然界：人和自然的对象性关系，自然界的平衡，人和自然协调发展的必要性、可能性和基本条件、途径。

(5)生态自然观：“生态危机”的概念，生态自然观确立的现实根源与科学基础，可持续发展的理论、基本原则与必然途径。

l 科学技术方法论(50%)

(1)科学研究中的问题：科学问题及其分类，科学问题的来源，科研选题的基本原则。

(2)科学认识的经验基础：科学实验及其作用，科学实验的结构与特点，科学事实与客观事实，科学规律必然性的基本含义，亚决定性的基本含义。

(3)科学抽象和科学思维：思想模型和思想实验，逻辑思维的特点，归纳方法，演绎方法与类比方法。分析与综合，形象思维和直觉思维的特点，创造性思维方法。

(4)科学假说和科学理论：假说的一般特征，建立假说的方法论原则，假说的检验，科学的本质特征，科学、伪科学与非科学的划界，科学理论的基本特征及其结构，科学理论的评价。

(5)系统科学方法：系统科学方法的基本思想、运作要点与主要种类，模型化原则，信息方法，反馈方法、功能模拟方法，自组织理论的方法论启示，探索复杂性的方法。

l 科学技术观(30%)

(1) 科学和技术的联系与区别。

(2) 社会组织：科学共同体的基本含义，科学社会组织的具体形态。

(3) 自然科学发展的模式：科学发展的基本矛盾和主要形式，科学发展的几种主要模式(包括逻辑经验主义的科学发展模式，波普尔的证伪主义科学发展模式，库恩的范式理论，历史主义的科学发展模式)。

(4) 科学技术的社会规范和社会运行，熊彼特假设与科技创新。

(5) 科技科学技术发展与人类文明：科学理性与工具理性，科学主义与人文主义的区别与联系。技术功利主义与人类终极价值。

l 试卷类型及比例

1. 名词解释 15%

2.选择题 20%

2. 辨析题 25%

3. 论述题：40%

l 考试形式及时间

考试形式：笔试；考试时间：每年由教育部统一规定。