上海外国语大学传播学专业以“智能传播+国际传播”为核心特色,初试考察新闻传播综合能力与专业基础,部分方向需用英文作答,注重对传播学理论的深度应用与前沿技术(如AI、大数据)的理解。
重点阅读参考书籍与资料
核心教材:传播理论部分以郭庆光《传播学教程》为核心,重点掌握“5W模式”“议程设置”“沉默的螺旋”等经典理论;搭配彭兰《网络传播概论》,梳理“算法推荐”“数字劳工”等新媒体概念;国际传播方向必读《国际传播学》(程曼丽),了解国际舆论格局与跨文化传播策略。
辅助资料:必读《新闻与传播研究》期刊中“生成式AI与传播伦理”“全球数字治理”专题论文,结合上外导师关于“智能传播”的研究成果积累案例;关注CGTN、新华社阿语网等国际媒体,积累国际传播热点素材。
专业课复习方案与答题技巧
复习方案:基础阶段(3-6月)通读《传播学教程》,用时间轴标注“传统传播理论—新媒体传播理论”的演变脉络,同步背诵《网络传播概论》的“信息茧房”“回声室效应”等概念;强化阶段(7-9月)针对新闻传播综合能力练习英文论述题(如“分析大数据对新闻真实性的挑战”),重点训练“理论引入+技术影响+伦理反思”的逻辑,针对新闻与传播专业基础练习名词解释(如“传播偏向”)与论述题(如“AI大模型的技术应用与治理”);冲刺阶段(10-12月)模拟全真答题,重点控制英文答题时间,确保论述题“理论+案例+辩证分析”三要素齐全。
答题技巧:名词解释需“定义+提出者+应用”,如“传播偏向:由伊尼斯提出,指媒介特性对文化传播方向(时间/空间)的影响,如石碑偏向时间传播,纸张偏向空间传播”;论述题需“技术+理论+国际视角”,如分析“AI在国际传播中的作用”时,先说明“AI的内容生产效率优势”,再结合“CGTN的AI主播案例”,最后阐述“AI可能导致的文化偏见问题”。
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