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在读论文的时候,要把论文分类归纳专题。比如“大数据专题”、“云计算专题”、“新闻真实性专题”、“新闻娱乐化专题”……这样的归类在后期背诵专题的时候会起到很好的辅助和提升作用。读论文不仅仅是要大家背诵重点段落,更重要的是学会论文中的遣词造句方式,让大家在遇到没有背诵过的知识点时,自己的阐述方式不那么幼稚。简单来说,学会“文邹邹的不说大白话”。
但是,对于背诵过的论文,怎么用?用在那里呢?
一、如何用论文
首先,从题型来说,简答题和论述题是最适合引用论文的题型。这两个题型都是适合“总分总”结构的。更细致一些说,在“总”的部分和拓展阐释的部分最适合引用论文。比如,在考察到新闻定义的简答题或论述题时,一般的小伙伴会直接写“新闻是新近发生的事实的报道。”这也是最广泛采用的新闻定义。但是我们知道,其实这个定义从学术的角度而言不够精准,因为宾语“报道”并不是完全的新闻的本质表现方式。
更好的办法是,以武大为例,武大的官方定义是李卓钧老师的新闻定义,在考试中我们可以写到——“学者李卓钧曾下过定义:新闻是新近发生的,为受众所关注的事实的信息。”这样以来对于题目中出现的“新闻”概念作了简明扼要的阐述,二来向阅卷老师展示了自己的论文储备水平。自然而然的引用,使得自己更加分。再来,在答案的总结部分,我们可以直接引用论文的相关概念、现象的总结用词,不一定非要和原文一字不差,但是一定要写出”学者某某某曾说过“,这样的引用也是使的答案闪光的关键点。
二、论文的选择
定义类的,用经典论文;评论类的和分析类的,用最新的论文。尤其是针对“新媒体”的有关论文,建议大家阅读近5年的就好,2010年之前的一些论文论点,现在已经被证伪了,或过时了。
引用最新的论文,不仅可以展示自己的学术能力,还可以展示自己对于新传学界最新动态的关注。
请记住,考试中,老师挑选的不仅仅是会背书的同学,更看重同学的思维能力,批判能力,是否主动学习(时刻关注学界、业界最新动态)。这些,都可以从我们读论文、用论文中体现出来。
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